حل تمرین فارسی نهم درس 10

حل تمرین فارسی نهم درس 10
حل تمرین فارسی نهم درس 10


پاسخ خودارزیابی درس 10 فارسی نهم

[email protected]

09305561992

ادرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد کنید و از اخرین اخبار مطلع شوید

ما رادر شبکه های اجتماعی زیر دنبال کنید


درس1 فارسی نهم


درس2 فارسی نهم


درس3 فارسی نهم


درس 4 فارسی نهم


درس5 فارسی نهم

حل تمرین فارسی نهم درس 10


درس6 فارسی نهم


درس 7 فارسی نهم


درس8 فارسی نهم


درس 9 فارسی نهم


درس 10 فارسی نهم


درس11 فارسی نهم


درس 12 فارسی نهم


درس13 فارسی نهم


درس14 فارسی نهم


درس 15 فارسی نهم


درس16 فارسی نهم


درس 17 فارسی نهم

[email protected]

09305561992

ادرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد کنید و از اخرین اخبار مطلع شوید

ما رادر شبکه های اجتماعی زیر دنبال کنید

جواب نوشتن صفحه ۸۰ کتاب ادبیات فارسی پایه نهم جواب نوشتن درس دهم آرشی دیگر از سایت نکس لود دریافت کنید.

1. در مصراع های زیر، واژه های نادرست املایی را بیابید و شکل صحیح آنها را بنویسید.الف) ناگهان تکبیر پر واکرد در میان آتش و باروت، غوقا کرد.ب) این طرف تنها صلاح جنگ، ایمان بود خانه های خاک و خون خورده مهد شیران و دلیران بود.پ) دشمن بد عهد بی انصاف با حجوم بی امان خود مرزها را جا به جا می کرد.2. هر یک از بیت های زیر به کدام داستان اشاره دارد؟ چکیده آنها را در دو بند بنویسید. (دو مورد انتخاب شود.)الف) چون سگ اصحاب کهف، آن خرس زار شد ملازم در پی آن بردبارمولویب) بزد تیر بر چشم اسفندیار سیه شد جهان پیش آن نامدارفردوسی3. درک و دریافت خود را از سروده زیر، در دو بند بنویسید.«آسمان از شوق، دف می زد / شط خرمشهر، کف می زد / شهر یکباره به هوش آمد / چشم اشکآلوده را واکرد / بر فراز گنبدی زیبا / پرچم خود را تماشا کرد».

مهدی : 1. الف) غوقا = غوغاب) صلاح = سلاحپ) حجوم = هجوم2. الف) داستان اصحاف کهف: اصحاب کهف (یاران غار) چند تن از اهالی با ایمان یونان بودند که در زمان دقیانوس بت پرست، خداپرست بودند و از ترس دقیانوس به غاری پناه بردند و خوابیدند. خواب این مردان با ایمان حدود 209 سال طول کشید و چون از خواب بیدار شدند، انگار که چند ساعت از روز را خوابیده بودند. خود از ماجرا بی خبر بودند احساس گرسنگی کردند، یکی از آن ها برای تهیه غذا به شهر رفت. در معامله سکه ای را که همراه داشت به فروشنده داد، چون سکه او مربوط به دوره دقیانوس بود او را نزد حاکم بردندحاکم متوجه اتفاق شد. مردم به همراه حاکم برای آوردن آن چند نفر دیگر به غار رفتند اما آن مردان با ایمان راضی نشدند که به شهر برگردند و دعا کردند که خدا آنها را بمیراند و بعد به خوابی رفتند که دیگر بیدار شدنی در کار نبود و …ب) این بیت به داستان اسفندیار و رستم اشاره دارد. اسفندیار، شاهزاده ایرانی و رستم نیز پهلوان نامدار ایرانی است. شاه ایران قصد ندارد که اسفندیار را به جانشینی خود انتخاب کند، از آن سو هم دل خوشی از رستم ندارد. به همین دلیل آتش جنگ بین این دو پهلوان نامی را روشن می کند. در جنگ تن به تن نه رستم موفق می شود اسفندیار را از پای در آورد و نه اسفندیار می تواند علیه رستم کاری انجام دهد. تا اینکه رستم نزد سیمرغ می رود و سیمرغ می گوید که اسفندیار رویین تن است؛ یعنی هیچ تیر یا شمشیری در وی اثر نمی کند، همه جای بدن او ضد ضربه است. سیمرغ می گویدکه زرتشت پیامبر ایران باستان، اسفندیار را در چشمه زندگی شست و شو داد اما هنگام فرو رفتن در آب، اسفندیار چشمان خود را بست و چشمانش از گزند آسیب ها مصون نماند، رستم بر اساس همین ضعف اسفندیار در جنگ با او تیر را به چشم اسفندیار زد و او را شکست داد.3. با جان فشانی محمد حسین فهمیده و شهیدان دیگر، سرزمین خرمشهر خوشحال شد. مردان دیگری مانند این شهید بزرگوار خود را به شهر رساندند و شهر را از انسانهای پلید پس گرفتند و پرچم عزیز ایران را بر بلندای آن به اهتزاز در آوردند.

برای دریافت “جواب نوشتن درس دهم آرشی دیگر صفحه 80 فارسی نهم” لطفا نظری در نظرات پایین سایت برای ما بفرستید یا از دکمه صورتی
ارسال نظر استفاده
کنید.

پت پیس

حل تمرین فارسی نهم درس 10

خیلی خوب بود

خوب بود

علی لطفی

چرا کامل نیست؟😡😡😡

تا خون در رگ ماست اکسو سرور ماست

اره خوب بود ولی سوال دو خیلی زیاد بودچونکه گفت دوبند در حر حال

الف غوغاب سلاحج.هجوم

خیلی متن کاربردی بود ممنون بابت اشتراک گذاریتون

عالی. ولی سوال 2 خیلی زیاد بود

خوب بود فقط سوال ۲ خیلی زیاد بود

خوب بود ولی باید برای سوال دو کوتاه تر بنویسید

عالی سوال دو گفته بود چکیده نکنند وتو زیاد نوشتی ولی عالی بود

عالی ولی سوال گفته بود چکیده وخیلی زیاد است🥰🥰🥰👌👌🌻🌻

عالی فقط سوال ۲ زیاده

خیلی ممنون

عالی بود خیلی ممنون

سلام ببخشید پیام و مفهوم درس دهم (آرشی دیگر) برا سال نهم چیه؟

Very Good

عالی بود ممنونم

مرسییییی‌‌…..

خوب عالی ملسی

مرسییی

ممنون عالی بود

مرسی 😍😘

واقعا ازتون ممنونم من خیلی گشتم تو سایت های مختلف اصلا نبود 🖒

دستتون درد نکنه من همه ی سایت ها را گشتم

Aly Bod mer30

very good

عالی مفید بود از شما خیلی ممنونم

سلام . می خواستم جواب سوال 3 را هم بگید.

یک مشکل داشت و اونم این بود که اصحاب کهف 309 سال به خواب رفتند نه 209 سال.

عالیییییی

عالییییی بود

خیلیییی خوب بود فقط سوال دو خیلی زیاد بود اما خسته نباشید ممنون

خیلی خوب بود 👏

حل تمرین فارسی نهم درس 10

Aly bood

خوب بود ولی زیاد بود

واقعا عالی بود ایول

خیلی خیلی خوب بود ممنون از بابت جواب سوالات تشکر

ایول💓💓💓💓

خیلی خوب بودممنون

عالییییی متشکر

عالی بود ممنون

خواهش میکنم

عالی واقعا ممنونم

عالی بود

باسلام وخسته نباشید از این سایت بسیار عالیتون ممنونم

خوب بود میتتونست بهترم باشع

عالی بود❤

عالی بود

خوب

عالی


هرگونه کپی برداری از مطلب یا قالب حرام است



{{ successMsg }}

{{ errorMsg }}

لطفا کدی که برای شما ارسال شده است را وارد کنید.

حل تمرین فارسی نهم درس 10

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}

را از طریق شماره
{{ identity }}

به شماره
10001883

ارسال کنید.
منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

لطفا برای حساب خود رمز عبور وارد کنید.

لطفا کدی که برای شما ارسال شده است را وارد کنید.

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}

را از طریق شماره
{{ identity }}

به شماره
10001883

ارسال کنید.
منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

لطفا برای حساب خود رمز عبور وارد کنید.

برای استفاده بسیاری از امکانات گاما و خیلی از وبسایت ها باید جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.

برای این کار باید به تنظیمات مرورگر خود مراجعه کنید.
در صورت نیاز به راهنمایی اینجا کلیک کنید..

{{ total }} مورد پیدا کردم!

نمونه سوال+44,000

محتوای آموزشی+12,000

پرسش و پاسخ+12,000

آزمون آنلاین+2,700

درسنامه آموزشی +1,200

مدرسه یاب+130,000

نمونه سوال

محتوای آموزشی

پرسش و پاسخ

آزمون آنلاین

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

معلم خصوصی

راهنمای گام به گام فارسی خوانداری نهم
شامل:
+ معنی لغات مهم
+ معنی ابیات شعر آرشی دیگر
+ پاسخ خود ارزیابی
+ پاسخ گفت و گو
+ پاسخ نوشتن
+ معنی حکایت
₪₪₪₪ درس 10: آرشی دیگر ₪₪₪₪
»»»» با گاما گام به گام پیش روید«««««

برای دانلود
ثبت نام کنید (
وارد شوید
) و کیف پول خود را شارژ کنید.

لطفا به قوانین نشر محتوا در فضای مجازی احترام گذاشته و از انتشار مجدد این فایل ها خودداری کنید.

آزمون آنلاین

15 تست

آزمون آنلاین دروس 11 تا 14 فارسی نهم دبیرستان پروین اعتصامی

آزمون آنلاین

20 تست

آزمون تستی درس 14 فارسی نهم | پیدای پنهان

آزمون آنلاین

30 تست

آزمون مجازی ادبیات فارسی پایه نهم دبیرستان یوسف آبادی | فصل ۴: نام ها…

حل تمرین فارسی نهم درس 10

10 صفحه

مجموعه تست درک مطلب، معنا و مفهوم کلمات و قرابت معنایی درس 1 تا 8 فارسی نهم + کلید

3 صفحه

آزمون نوبت اول ادبیات فارسی نهم دبیرستان ابوعلی‌سینا گابریک | دیماه 1394

رایـــــگان

7 صفحه

معنی واژه ها، عبارت ها و اشعار فارسی نهم درس سیزدهم | آشنای غریبان و میلاد گل

رایـــــگان

2 صفحه

امتحان نوبت اول ادبیات فارسی نهم دبیرستان امام سجاد (ع) + جواب | دی 96

1 صفحه

آزمون نوبت اول نگارش و انشا نهم مدرسه شهید بهشتی | دی 1398

رایـــــگان

2 صفحه

آزمون نوبت اول مهارت های نوشتاری ( نگارش و انشا ) نهم دبیرستان دروه اول پسرانه سادات…

رایـــــگان

3 صفحه

متن امتحانات ترم اول املای فارسی نهم مدارس سرای دانش | دی 97

2 صفحه

امتحان ترم اول املا و انشای نهم دبیرستان بالوانه علیا | دی 1397

رایـــــگان

1 صفحه

آزمون نوبت اول املا و انشا نهم مدرسه شیخ فضل اله نوری | دی 97

3 صفحه

آزمون نوبت اول ادبیات فارسی نهم دبیرستان پیشتازان ساری | دیماه 95

راهنمای گام به گام فارسی خوانداری نهم | درس 10: آرشی دیگر



{{ successMsg }}

{{ errorMsg }}

لطفا کدی که برای شما ارسال شده است را وارد کنید.

حل تمرین فارسی نهم درس 10

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}

را از طریق شماره
{{ identity }}

به شماره
10001883

ارسال کنید.
منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

لطفا برای حساب خود رمز عبور وارد کنید.

لطفا کدی که برای شما ارسال شده است را وارد کنید.

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}

را از طریق شماره
{{ identity }}

به شماره
10001883

ارسال کنید.
منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

لطفا برای حساب خود رمز عبور وارد کنید.

برای استفاده بسیاری از امکانات گاما و خیلی از وبسایت ها باید جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.

برای این کار باید به تنظیمات مرورگر خود مراجعه کنید.
در صورت نیاز به راهنمایی اینجا کلیک کنید..

{{ total }} مورد پیدا کردم!

نمونه سوال+44,000

محتوای آموزشی+12,000

پرسش و پاسخ+12,000

آزمون آنلاین+2,700

درسنامه آموزشی +1,200

مدرسه یاب+130,000

نمونه سوال

محتوای آموزشی

پرسش و پاسخ

آزمون آنلاین

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

معلم خصوصی

مرجع تخصصی پایه نهم

وب‌سایت نه قلم، یک پایگاه ویژه پایه نهم می‌باشد که فعالیت خود را در سال ۱۳۹۴ شروع کرده است. نه قلم در طول فعالیت خود به چندین نسل دانش‌آموز خدمات آموزشی ارایه کرده و به بزرگترین مرجع تخصصی پایه نهم در فضای مجازی، تبدیل شده است.

به جمع ۳۵۰۰۰ نفری نه قلم بپیوندید و از امکانات ویژه ما بهره‌مند شوید …

پکیج نمونه سوال نوبت دوم علوم

پکیج نمونه سوال نوبت اول علوم

حل تمرین فارسی نهم درس 10

پکیج تست علوم تجربی پایه نهم

پکیج تست فارسی پایه نهم

پکیج تست پیام‌های آسمان پایه نهم

نرم افزار صرف کامل فعل‌های فارسی

بسته آموزشی درس دهم فارسی پایه نهم آماده شد و هم اکنون قابلل دانلود است.

در این بسته حل تمرین کامل و معنی کامل درس وجود دارد.

دانلود در ادامه مطلب

در تلگرام نیز همراه شما هستیم! کانال ما را در تلگرام دنبال کنید.

 جنگ جنگی نابرابر بود ( نابرابر=ناعادلانه)

جنگ جنگی فوقِ باور بود  (غیرقابل باوربود) (تکرار چهارگانه­  ی جنگ: آرایه­  ی تکرار)

کیسه­ های خاکی و خونی

خطّ مرزی را جدا می­کرد.  (واج آرایی در تکرار حرف«خ»)

دشمن بد عهد بی­ انصاف (بد عهد =پیمان شکن )

حل تمرین فارسی نهم درس 10

با هجوم بی­ امان خود  (باحمله پی درپی خود)

مرزها را جابه­ جا می­کرد  (کشورر ا  مورد  تجاوز  قرارداد)

از میان آتش و باروت (باروت =گلوله ) (آتش و باروت: آرایه­ ی تناسب(مراعات نظیر)

می­ وزید از هر طرف، هرجا

تیرهای وحشی و سرکش (تیرهای سریع ورهاشده پرتاب می شد)

(وحشی و سرکش:آرایه­ ی تناسب (مراعات نظیر)

موشک و خمپاره و ترکش (تیر و موشک و خمپاره و ترکش: مراعات نظیر)

آن طرف، نصف جهان با تانک های آتشین در راه(نیمی ازقدرت جهانی مجهز ،

به پیش می آمدند)

این طرف، ایرانیان تنها  (رزمندگان اسلام تنها و دست خالی بودند.)

این طرف، تنها سلاح جنگ، ایمان بود (مبالغه)

 * خانه های خاک و خون خورده / مهد شیران و دلیران بود / شهر خونین،

شهرخرّمشهر /در غروب آفتاب خویش / چشم در چشم افق می‌دوخت /

در دهان تانک‌هامی‌سوخت.

معنی : خانه های آلوده به خاک و خون، جایگاه رزمندگان شجاع بود. شهر

خرّمشهر که ازخون رزمندگان رنگین شده بود، در آخرین لحظات عمر خود

(نابودی خود)به آسمان نگاه می‌کردو در میان آتش تانک‌ها می‌سوخت.

لغت :مهد : جایگاه، گهواره / دلیران : شجاعان / افق : کرانه‌ی آسمان

آرایه‌ها : چشم دوختن خرمشهر : تشخیص / غروب آفتاب خویش : کنایه

از نابودی و به پایان رسیدن عمر/ چشم دوختن : کنایه از خیره نگاه کردن /

دهان تانک : تشخیص / چشم افق :تشخیص.

نکته‌ی دستوری :خون خورده : صفت مشتق – مرکّب / خونین :

صفت مشتق

* شهر، از آن سوی سنگرها / شیر مردان را صدا می‌زد : / «آی، ای مردان نام آور /

ای همیشه نامتان پیروز / بی گمان امروز / فصلی از تکرار تاریخ است / گر بماند

دشمن،از هر سو / خانه هامان تنگ خواهد شد / ناممان در دفتر تاریخ / کوچک

و کم رنگ خواهد شد.»

معنی :   شهر از آن طرف سنگرها، رزمندگان شجاع را فریاد می‌زد : «ای مردان

مشهوری که همیشه نامتان پیروز و سرافراز است. یقیناً، امروز، بخشی از تاریخ،

در حال تکرار شدن است.اگر دشمن در هر قسمت از سرزمین ما بماند،

خانه و سرزمین ما، محدود می‌شود و نام ما در تاریخ،بی اعتبار و محو

خواهد شد.» لغت :نام آور : نامدار، مشهور / بی گمان : به درستی،

یقیناً / فصلی : بخشی از یک کتاب و نامه

آرایه‌ها : صدا زدن شهر : تشخیص / تکرار «ک» و «گ» : واج آرایی /

دفتر تاریخ :اضافه‌ی تشبیهی

حل تمرین فارسی نهم درس 10

نکته دستوری : مردان : منادا / شیر مردان : مرکّب / نام آور : مرکّب /

« ـِ تان» (نامتان) :مضاف‌الیه / بی گمان : قید مشتق

آی : اصوات (شبه جمله) است.

* خون میان سنگر آزادگان جوشید / مثل یک موج خروشان شد / کودکی

از دامن این موج بیرون جست /از کند آرزوها رست / چشم او در چشم

دشمن بود / دست او در دست نارنجک

معنی :ایرانیان آزاده و جوان مرد ،در میان سنگرها خشمگین شدند

و مثل موج خروشانی به حرکت درآمد.کودکی از میان موج رزمندگان بیرون آمد

و از دام آرزوهای مادّی خود، رها شد در حالی که نارنجک دردست داشت

در چشمان دشمن خیره شد.

لغت :جست : پرید / کمند :طناب / رست : رها شد.

آرایه‌ها : جوشیدن خون : کنایه از خشمگین شد / مثل یک موج : تشبیه /

موج : استعاره از رزمندگان /کمند آرزوها : اضافه تشبیهی (آرزوها : مشبّه و

کمند : مشبّه به) / دست نارنجک : تشخیص / تکرار دست و چشم : تکرار

نکته دستوری :خروشان و نارنجک : مشتق (نارنج + ـَ ک)

* جنگ، جنگی نابرابر بود / جنگ، جنگی فوق باور بود / کودک تنها، به روی 

خاکریز آمد / صد هزاران چشم،قاب عکس کودک ما شد / خطّ دشمن،

گیج و سرگردان / چشم‌ها از این و آن پرسان : / «کیست این کودک؟/

او چه می‌خواهد از این میدان!؟

/ صحنه‌ی جانبازی است این جا!؟ / یا زمین بازی است این جا»!؟

معنی : جنگ، جنگی ناعادلانه و غیرقابل باور بود. کودک تنها (=حسین فهمیده)

، بالای خاکریز آمد و صدهاهزار نفر او را نگاه می‌کردند. سپاه دشمن مات و

سرگشته بود و با یک نگاه از هم دیگر می‌پرسیدند که این کودک،

کیست؟ و در این میدان جنگ، چه می‌خواهد؟ این جا میدان جنگ و فداکاری

است یا زمین بازی کرد؟ لغت :خطّ دشمن : حالت قرار گرفتن دشمنان که

در یک راستا ایستاده باشند.

آرایه‌ها :چشم : مشبه و قاب عکس : مشبّه به / پرسان بودن چشم‌ها :

تشخیص

* دشمنان کور دل، امّا / در دلش خورشید ایمان را نمی‌دیدند / تیغ آتش خیز

«دستان» را نمی‌دیدند /در نگاهش خشم و آتش را نمی‌دیدند / بر کمانش تیر

«آرش» را نمی‌دیدند / در رگش، خون «سیاوش»را نمی‌دیدند.

معنی : ولی دشمنان گمراه، نور خورشید ایمان و اعتقاد به خدا را

در قلبش نمی‌دیدند. آن‌ها شمشیرآتشین او را که مانند شمشیر «دستان»،

در دستش بود،نمی‌دیدند؛ و نگاه خشمگین او را که مانندآتشی سوزان بود،

تمی دیدند و نارنجک در دستش را که مانند تیرکمان آرش پهلوان بود، نمی‌دیدند؛

ونمی‌دیدند که در رگش،خون پهلوان دلیر ایرانی، سیاوش، جاری است.

لغت : کوردل : گمراه / تیغ : شمشیر

آرایه‌ها : دل : مجازاً وجود / خورشید ایمان : اضافه تشبیهی /

دستان، آرش و سیاوش :تلمیح به داستان شاهنامه‌ی فردوسی / کمان و تیر :

مراعات نظیر / خون و رگ :

مراعات نظیر نکته :  واژه‌ی «امّا»، برای رفع توهم از قسمت نخست سخن به

کار می‌رود و به معنی «ولی» است.

* کودک ما بغض خود را خورد / چشم در چشمان دشمن کرد / با صدایی

صاف و روشن گفت : «آی ای دشمن! / من حسین کوچک ایران زمین هستم

/ تانک‌های شومتان را در کمین هستم / مثل کوهی آهنین هستم».

معنی : کودک ما غم و اندوه خود را فرو نشاند و بر خود مسلّط شد و به دشمن

نگاه کرد (با دشمن رو در رو شد) و با صدایی آشکار و رسا گفت :

«ای دشمن! آگاه باش که من حسین کوچکی از لشکر ایران هستم که مانند

کوهی استوار و محکم در کمین تانک‌های نحس شما هستم تا آن‌ها را

نابود کنم». لغت :بغض : گرفتگی و ناراحتی درونی از غصه / روشن : آشکار،

واضح، قابل فهم / شوم : نحس، نامبارک

آرایه‌ها : خوردن بغض : کنایه از مسلّط شدن، کنترل کردن /

مثل کوهی آهنین : تشبیه

نکته دستوری :«را» در تانک‌های شومتان را : فک اضافه (در کمین تانک‌های …)

* ناگهان تکبیر، پروا کرد / در میان آتش و باروت غوغا کرد / کودکی از جنس

نارنجک /در دهان تانک‌ها افتاد…

معنی :ناگهان، فریاد بلند الله و اکبر در آسمان پیچید و در میان آتش و گلوله،

سر و صدایی برپا کرد.کودکی شجاع که مانند نارنجک بود، به طرف تانک‌ها

حمله کرد …

آرایه‌ها :  آتش، باروت، نارنجک و تانک : مراعات نظیر / دهان تانک :

تشخیص

* لحظه ای دیگر / از تمام تانک‌ها، تنها / تلّی از خاکستر خاموش / ماند روی

دست‌های دشت /آسمان از شوق، دف می‌زد / شطّ خرّمشهر، کف می‌زد /

شهر یکباره به خویش آمد / چشم اشک آلوده را واکرد / بر فراز گنبدی زیبا /

در سه رنگ جاودان ما /قصه‌ی تکرار آرش را، / باز هم خواند و تماشا کرد.

معنی : چند لحظه دیگر، از بین همه‌ی تانک‌ها، فقط، تپّه ای از خاکستر سرد

و خاموش  در میان دشت، باقی ماند. آسمان به خاطر شادی و اشتیاق،

موسیقی می‌نواخت و رود خرمشهر شادی می‌کرد و شهر یک دفعه به

خودش آمد و چشم گریانش را باز کرد وبر بالای گنبد زیبای مسجدی در پرچم سه

رنگ جاودان ایران، داستان حماسه‌ی آرش قهرمان را دوباره می‌خواند

و تماشا می‌کرد.

لغت :  تل : تپّه / شوق : اشتیاق، شادی / دف : یکی از آلات موسیقی دارای

حلقه ای چوبی و پوست نازک که با سر انگشتان نواخته می‌شود. / شطّ : رود

بزرگ که وارد دریا می‌شود / به خویش آمد :متوجّه آزادی و رهایی شد /

فراز : بالا / سه رنگ :پرچم سه رنگ (سبز، سفید و سرخ) ایران .

آرایه‌ها : دست دشت : تشخیص / دف زدن آسمان و کف زدن شط : تشخیص و

کنایه از شادی کردن /شهر : مجازاً مردم شهر

 

 

 

Bottom of Form

حل تمرین فارسی نهم درس 10
حل تمرین فارسی نهم درس 10
0

دیدگاهی بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.