پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی
پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

سایت نهاد


پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

جواب سوالات دانش خانواده سایت نهاد

جواب سوالات انقلاب سایت نهاد

جواب سوالات انقلاب اسلامی سایت نهاد

جواب آزمونهای سایت نهاد تلگرام

جواب سوالات تاریخ تحلیلی سایت نهاد

پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

کانال تلگرام جواب سوالات سایت نهاد

جواب سوالات ازمون مجازی نهاد تلگرام

جواب سوالات اندیشه اسلامی ۱ سایت نهاد

سایت نهاد



گام دوم انقلاب اسلامی

چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی و ورود نظام جمهوری اسلامی به فصل جدیدی
از حیات خود، رهبر معظم انقلاب را بر آن داشت که در بیانیه‌ای مهم و
راهبردی به تبیین ویژگی‌های مسیر پر افتخار پیموده شده در چهل سال گذشته و
برکات خیره‌کننده انقلاب اسلامی در رساندن ایران عزیز به جایگاه شایسته ملت
پرداختند و با تأکید بر امید واقع‌بینانه به آینده و نقش بی‌بدیل جوانان
در برداشتن گام بزرگ دوم به سمت آرمانها، خطاب به جوانان و آینده‌سازان
ایران مقتدر، الزامات این جهاد بزرگ را در ۷ سرفصل اساسی بیان کردند.این درس باعنوان ” گام دوم” و در 3 جلسه ارائه شده است.جلسه اول: روایت واقعی انقلاب اسلامیجلسه دوم: برکات بزرگ و ظرفیت های پرشمار انقلاب اسلامیجلسه
سوم: توصیه های راهبردی برای تحقق نظام پیشرفته اسلامی و ایجاد تمدن نوین
اسلامی


کاربر عزیز به منظور صرفه جویی در وقتتان لطفا قبل از تماس تلفنی یا ارسال درخواست بخش سئوالات متداول
را مشاهده کنید

پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

برای ارسال درخواست خود به پشتیبانی از طریق زیر عمل کنید

ارسال درخواست(تیکت)پشتیبانی

در روزهای تعطیل متاسفانه نمیتوانیم پاسخگوی تلفن باشیم.

درصورت بروز هرگونه مشکل در سامانه آموزش مجازی لطفا در ابتدا با ایمیل el@nahad.ir مکاتبه کنید و در
صورت عدم پاسخگویی تا 24 ساعت بعد با شماره تلفن های مرکز آموزش مجازی در زیر تماس بگیرید.

همچنین شما می توانید از طریق سامانه ی
درخواست درخواست خود را ثبت و پیگیری
نمایید.

کاربر گرامی 

جهت ارتقا نمره

 برای ورود به سایت ترجیحا از آخرین نسخه مرورگرfirefox یا google chrome  استفاده کنید .برای مشاهده ویدئو های آموزشی نرم افزار خاصی لازم نیست و در پلیر های سیستم و موبایل قابل اجراست . برای مشاهده فایل متنی دروس می بایستی نرم افزار PDF READER روی دستگاه شما نصب باشد . فایل کلاس درس یا محتوای آموزشی به صورت فلش بوده و می بایستی نرم افزار فلش پلیر روی دستگاه شما نصب باشد و این فایل آموزشی فقط روی سیستم کامپیوتری قابل اجراست .

 دانشجویانی که جزو اتباع سایر کشورها می باشند نام نام خانوادگی،نام دانشگاه، پست الکترونیک و شماره همراه خود را به ایمیل el@nahad.ir ارسال نمایید نکته : حتما ذکر فرمایید که از اتباع دیگر کشورها می باشید .

پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

در صورتی که درسی را به اشتباه انتخاب کرده اید می توانید درس را در نظر
نگیرید، مهم گذراندن جلسات و دریافت گواهینامه است .

در صورت پرداخت مبلغ و باز نشدن آزمون

لطفا شماره کارت خود کد
ملی و نام درس و شماره جلسه را ارسال کنید .

پس از بررسی توسط کارشناسان آزمون برای شما باز خواهد شد .

علت این مشکل دو مسئله زیر می تواند باشد .

1– قطعی اینترنت در حین آزمون

2- تمام شدن مدت زمان امتحان

لطفا نام درس و جلسه خود را از بخش درخواست ها ارسال کنید .

پس از بررسی توسط کارشناسان آزمون برای شما باز خواهد شد .

لطفا نام درس و شماره جلسه
و بخشی از متن سوال را که به یاد دارید از بخش درخواست ها ارسال نمایید .

 شرکت
در آزمون به طور رایگان و بدون محدودیت باعث می شود که برخی کاربران بدون مطالعه
درس و به طور شانسی در آزمون ها شرکت کنند و پس از چندبار با آزمون و خطا جواب
صحیح سوالات را بدست می آورند که این امر باعث :

1- شلوغی سایت و اختلال در کار
سایر کاربران می شود .

2– اهداف آموزشی مرکز صورت نمی گیرد و صرفا کاربران فقط در
آزمون شرکت کرده و نمره می گیرند .

اعمال این محدودیت و جریمه باعث تشویق به مطالعه بهتر و دقیق تر محتوای آموزشی
دروس شده است .

نمره قبولی در هر آزمون 12 از 20 می باشد

در صورت کسب نمره قبولی جلسه
بعدی برای شما باز می شود .

زمان هر آزمون با توجه به تعداد سوالات متغیر می باشد
( هر سوال تستی 45 ثانیه ) که در صورت
مطالعه دروس زمان مناسبی می باشد .

شرکت در آزمون تا دوبار رایگان می باشد در صورت کسب نکردن نمره قبولی درهردو
بار می بایستی مبلغی پرداخت نمایید تا آزمون برای شما باز شود .

نکته : در صورتی که در بار اول نمره قبولی کسب کنید مجاز به شرکت در بار دوم نیستید . 

نکته : بالاترین نمره ای که در جلسه کسب می کنید برایتان ثبت می شود .

روش اول :- در سایت ec.nahad.ir بر روی گزینه ورود کلیک میکینیم.- در صفحه باز شده ،” رمز عبور خود را فراموش کرده ام ” را انتخاب می کنیم- فرآیند بازیابی را شروع می کنیمروش دوم :- نام نام خانوادگی کدملی پست الکترونیک و شماره همراه خود را به  el@ecnahad.ir ارسال کنید=”http:>

– در عنوان ایمیل ارسالی خود، فراموشی رمز عبور را وارد کنید

تذکر: لطفا ایمیل ارسالی شما با ایمیل ثبت نامی شما یکسان باشد.

روش اول :

– در سایت ec.nahad.ir بر روی گزینه ورود کلیک میکینیم.

– در صفحه باز شده ،” رمز عبور خود را فراموش کرده ام ” را انتخاب می کنیم

– فرآیند بازیابی را شروع می کنیم

روش دوم :

– نام نام خانوادگی کدملی پست الکترونیک و شماره همراه خود را به  el@ecnahad.ir ارسال کنید=”http:>

– در عنوان ایمیل ارسالی خود، فراموشی رمز عبور را وارد کنید

تذکر

پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

در صورتی که در هر دو بار خودآزمایی حداقل نمره را کسب نکرده‌اید مراحل زیر را طی کنید :

برای شرکت در آزمون مجدد وارد درس شوید

روی آزمونی که افتاده اید کلیک کنید

فرآیند درخواست آزمون مجدد به طور خودکار برای شما فعال خواهد شد

بعد از اتمام فرآیند شما مجاز به دوبار شرکت در آزمون خواهید شد.

برای ارتقا نمره خود در آزمون چه کنم ؟

آيا مي شود خودآزمايي را در زمان ديگری انجام داد؟‌

هرچند شرکت در خودآزمایی درس و کسب
حدنصاب نمره از آن برای اجازه دسترسی به جلسه بعدی ضروری است ولی لازم نیست کاربر حتما
بلافاصله پس از مشاهده محتوای درس در آزمون شرکت کند بلکه می‌تواند بین آن‌ها فاصله
بیاندازد و شرکت در آزمون را در زمان دیگری
انجام دهد.

هر دوره آموزشی متشکل از چندین جلسه درسی است و هر جلسه درسی دارای شش قسمت
است.

1.
دریافت فایل پیش
مطالعه درس در قالب یک فایلPDF

2.
مشاهده محتوای
آموزشی در قالب انیمیشن اسکورم فلشی با فرمتSWF که با نصب بودن فلش پلیر بر روی مرورگر شما قابل مشاهده است

3.
خلاصه نویسی درس به عنوان تکلیف آموزشی (در
این قسمت شما بایستی خلاصه‌ای از مهمترین مطالبی را که در این جلسه آموزشی فراگرفته‌اید
به قلم خود برای ما نگارش کنید)

4.
تالار هم‌اندیشی (در آن درباره موضوعات مرتبط
با آن جلسه آموزشی به بحث و تبادل نظر می‌پردازند)

5.
خودآزمایی (چند سوال
چهارگزینه‌ای از مطالب درس است که پاسخ به آن‌ها و کسب حدنصاب نمره از آن الزامی است)

6.
دریافت فایل محتوای
آموزشی( برای مواقعی که فرصت ندارید جلسات را بصورت آنلاین تماشا کنید و می‌خواهید
کل جلسه درس را بر روی رایانه‌ی خود ذخیره کرده و بعدا مشاهده نمایید.)

آیا نیاز به نصب نرم افزار خاصی برای شرکت در کلاس‌های درس هست؟

1.
استفاده از مرورگر
internet explorer( بالاتر از نسخه 8)

2.
نصبAdobe Flash Player

3.
نصب Adobe Acrobat Reader

راهنمایی:‌میتوانید
در صفحه اصلی سایت از قسمتابزار مورد نیازاین
نرم افزارها را دریافت و نصب نمایید.

در قسمت مطالعه درس دسترسی به محتوای آموزشی(اسکورم) ندارم. برای مطالعه
درس چه باید کرد؟

از نصب کامل و صحیح نرم افزارهای ذکر شده در بالا بر روی سیستم خود
اطمینان حاصل نمایید، چنانچه باز هم در دیدن محتوای جلسات مشکل دارید می‌توانید از
سایر راههای مطالعه درس(جزوه درس، دسترسی و دانلود فایل آفلاین درس) که در هر جلسه در اختیار شما قرار گرفته است
استفاده نمایید. چنانچه باز هم مشکل شما بر طرف نشد از طریق ارسال پیام الکترنیکی
به ایمیل el@ecnahad.ir به کارشناسان یا تماس با تلفن‌های مرکز مشکل خود را مطرح
کرده و از کارشناسان مرکز راهنمایی بگیرید.

مدت زمان لازم جهت گذراندن هر دوره چه ميزان است؟

هر کاربر از زمان شروع یک دوره آموزشی سه ماه فرصت دارد تا جلسات آن دوره
آموزشی را طی کرده و دوره را به پایان برساند.

کاربر گرامی در صورت نبودن نام دانشگاه شما در لیست ثبت نام ، موارد زیر را به ترتیب به آدرس el@ecnahad.ir ارسال نمایید

نام استان / نام شهر / نام دانشگاه

به عنوان مثال : تهران / شهرری / آزاد یادگار امام

برای ثبت نام در سامانه اینجاکلیک کنید

شما قبل از ثبت نام باید موارد زیر را آماده کنید :

نکته :چون
بسیاری از خدمات سایت مبتنی بر نوع دانشگاه انتخابی شما می باشد پس در
وارد کردن نام دانشگاه خود دقت نمایید تا سرویس مطلوب به شما ارائه شود.

ممکن است نام دانشگاه شما در لیست زمان ثبت نام وجود نداشته باشد که در این صورت لینک زیر را ببینید:

موجود نبودن نام دانشگاه

– اتباع خارجی :

تذکر :

در هنگام ثبت نام ممکن است سامانه ‍‍‍پیغام دهد که “کدملی” یا “پست
الکترونیک “شما در سامانه موجود است که می تواند به دلایل زیر باشد :

1.شما قبلا در سامانه ثبت نام کرده باشید و به یاد نداشته باشید و تلاش دارید دوباره ثبت نام کنید.

2.شما قبلا در سامانه های un.nahad.ir یا lms.nahad.ir ثبت نام کرده باشید.

3.ایمیل شما قبلا در سامانه توسط خود شما یا کسی دیگری استفاده شده باشد.

4.شما در برنامه های چون عتبات دانشجوییُ عمره دانشجوییُ ازدواج دانشجویی یا ضیافت اندیشه استادان یا دانشجویی شرکت کرده باشید.

کاربر گرامی در همه مراحل 1 تا 4 نام کاربریتان کدملی شما می باشد

– در موارد 1 و 2 و 3 در صورت به یادنیاوردن رمز عبور خود می توانید از روش های زیر استفاده کنید :

– در مورد 4 احتمالا رمز عبور شما شماره همراه شما در زمان ثبت نام
عتبات،عمره،ازدواج، ضیافت اندیشه استادی یا دانشجویی است که می توانید چک
کنید.

 به سایت مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان خوش آمدید. سوالات متداول برگرفته از پرسش‌هایی است که کاربران در هنگام استفاده از سایت برایشان ایجاد می‌شود. سعی ما بر این است که تمامی سوالات شما را پاسخگو باشیم. اگر به نظر شما دوست عزیز سوالاتی باقی مانده که در پرسش‌های ذیل جای آن خالیست حتما با ما در میان بگذارید.

ارسال نظر

فراموش نکنید هدف ما کسب رضایت شماست. ما را در این مسیر راهنمایی کنید.


ارسال نظر

ثبت نام در سامانه

برای ثبت نام در سامانه اینجا کلیک کنید

شما قبل از ثبت نام باید موارد زیر را آماده کنید :

نکته : چون بسیاری از خدمات سایت مبتنی بر نوع دانشگاه انتخابی شما می باشد پس در وارد کردن نام دانشگاه خود دقت نمایید تا سرویس مطلوب به شما ارائه شود.

ممکن است نام دانشگاه شما در لیست زمان ثبت نام وجود نداشته باشد که در این صورت لینک زیر را ببینید:

موجود نبودن نام دانشگاه

– اتباع خارجی :

تذکر :

در هنگام ثبت نام ممکن است سامانه ‍‍‍پیغام دهد که “کدملی” یا “پست
الکترونیک “شما در سامانه موجود است که می تواند به دلایل زیر باشد :

1.شما قبلا در سامانه ثبت نام کرده باشید و به یاد نداشته باشید و تلاش دارید دوباره ثبت نام کنید.

2.شما قبلا در سامانه های un.nahad.ir یا lms.nahad.ir ثبت نام کرده باشید.

3.ایمیل شما قبلا در سامانه توسط خود شما یا کسی دیگری استفاده شده باشد.

4.شما در برنامه های چون عتبات دانشجوییُ عمره دانشجوییُ ازدواج دانشجویی یا ضیافت اندیشه استادان یا دانشجویی شرکت کرده باشید.

کاربر گرامی در همه مراحل 1 تا 4 نام کاربریتان  کدملی شما می باشد

– در موارد 1 و 2 و 3 در صورت به یادنیاوردن رمز عبور خود می توانید از روش های زیر استفاده کنید :

– در مورد 4 احتمالا رمز عبور شما شماره همراه شما در زمان ثبت نام
عتبات،عمره،ازدواج، ضیافت اندیشه استادی یا دانشجویی است که می توانید چک
کنید.

ثبت نام در دروس

چگونه می‌توانم در دروس ثبت نام کنم؟

برای مشاهده شیوه نامه ثبت نام  در دروس اینجا کلیک کنید.

آیا می‌توانم بدون ثبت نام دروس را بگذارنم؟

گرچه می‌توانید برای آشنایی با دروس بدون ثبت نام جلسات اول
هر درس را مشاهده کنید اما پیشنهاد ما به شما این است که با ثبت نام در دروس از
مزایای آن نیز برخوردار شوید.

چه مزایایی در صورت ثبت نام در دروس و گذراندن آنها برای کاربر وجود
دارد؟

در صورت ثبت نام و گذراندن دروس شما می‌توانید گواهی پایان دوره مربوط به
هر درس را دریافت کنید. علاوه بر این با گذراندن هر درس امتیازی در سایت به شما
داده می‌شود که می‌توانید از آن برای شرکت در قرعه کشی(کمک هزینه سفر به عتبات
عالیات، مشهد مقدس، تبلت و….) استفاده نمایید.

نام کاربری و رمز عبور

نام کاربری و رمز عبور خود را از یاد برده‌ام.

روش اول :

– در سایت ec.nahad.ir بر روی گزینه ورود کلیک میکینیم.

– در صفحه باز شده ،” رمز عبور خود را فراموش کرده ام ” را انتخاب می کنیم

– فرآیند بازیابی را شروع می کنیم

روش دوم :

– نام نام خانوادگی کدملی پست الکترونیک  و شماره همراه خود را به  el@nahad.ir  ارسال کنید

– در عنوان ایمیل ارسالی خود، فراموشی رمز عبور را وارد کنید

تذکر: لطفا ایمیل  ارسالی شما با ایمیل ثبت نامی شما یکسان باشد.

ساختار دروس

هر دوره آموزشی از چه بخش‌های تشکیل شده است؟

هر دوره آموزشی متشکل از چندین جلسه درسی است و هر جلسه درسی دارای شش قسمت
است.

1.
دریافت فایل پیش
مطالعه درس در قالب یک فایلPDF

2.
مشاهده محتوای
آموزشی در قالب انیمیشن اسکورم فلشی با فرمتSWF که با نصب بودن فلش پلیر بر روی مرورگر شما قابل مشاهده است

3.
خلاصه نویسی درس به عنوان تکلیف آموزشی (در
این قسمت شما بایستی خلاصه‌ای از مهمترین مطالبی را که در این جلسه آموزشی فراگرفته‌اید
به قلم خود برای ما نگارش کنید)

4.
تالار هم‌اندیشی (در آن درباره موضوعات مرتبط
با آن جلسه آموزشی به بحث و تبادل نظر می‌پردازند)

5.
خودآزمایی (چند سوال
چهارگزینه‌ای از مطالب درس است که پاسخ به آن‌ها و کسب حدنصاب نمره از آن الزامی است)

6.
دریافت فایل محتوای
آموزشی( برای مواقعی که فرصت ندارید جلسات را بصورت آنلاین تماشا کنید و می‌خواهید
کل جلسه درس را بر روی رایانه‌ی خود ذخیره کرده و بعدا مشاهده نمایید.)

آیا نیاز به نصب نرم افزار خاصی برای شرکت در کلاس‌های درس هست؟

1.
استفاده از مرورگر
internet explorer( بالاتر از نسخه 8)

2.
نصبAdobe Flash Player

3.
نصب Adobe Acrobat Reader

راهنمایی:‌میتوانید
در صفحه اصلی سایت از قسمتابزار مورد نیازاین
نرم افزارها را دریافت و نصب نمایید.

در قسمت مطالعه درس دسترسی به محتوای آموزشی(اسکورم) ندارم. برای مطالعه
درس چه باید کرد؟

از نصب کامل و صحیح نرم افزارهای ذکر شده در بالا بر روی سیستم خود
اطمینان حاصل نمایید، چنانچه باز هم در دیدن محتوای جلسات مشکل دارید می‌توانید از
سایر راههای مطالعه درس(جزوه درس، دسترسی و دانلود فایل آفلاین درس) که در هر جلسه در اختیار شما قرار گرفته است
استفاده نمایید. چنانچه باز هم مشکل شما بر طرف نشد از طریق ارسال پیام الکترنیکی
به ایمیلel@nahad.irبه کارشناسان یا تماس با تلفن‌های مرکز مشکل خود را مطرح
کرده و از کارشناسان مرکز راهنمایی بگیرید.

مدت زمان لازم جهت گذراندن هر دوره چه ميزان است؟

هر کاربر از زمان شروع یک دوره آموزشی سه ماه فرصت دارد تا جلسات آن دوره
آموزشی را طی کرده و دوره را به پایان برساند.

آزمون ، درخواست آزمون مجدد

اگر در خودآزمایی حدنصاب لازم  را بدست نیاوردم، چه کنم؟‌

در صورتی که در هر دو بار خودآزمایی حداقل نمره را کسب نکرده‌اید  مراحل زیر را طی کنید :

برای ارتقا نمره خود در آزمون چه کنم ؟

آيا مي شود خودآزمايي را در زمان ديگری انجام داد؟‌

هرچند شرکت در خودآزمایی درس و کسب
حدنصاب نمره از آن برای اجازه دسترسی به جلسه بعدی ضروری است ولی لازم نیست کاربر حتما
بلافاصله پس از مشاهده محتوای درس در آزمون شرکت کند بلکه می‌تواند بین آن‌ها فاصله
بیاندازد و شرکت در آزمون را در زمان دیگری
انجام دهد.

گواهینامه

بعد از موفقیت در آزمون جامع به
منظور دریافت گواهي درس چه باید کرد؟

برای دریافت گواهینامه درس شما باید در آزمون پایانی یا جامع درس حداقل 59 درصد امتیاز را کسب کنید.

اگر بعد از گذراندن آزمون جامع و کسب  حداقل امتیاز لازم همچنان لینک گواهی پایان درس برای
شما فعال نشد با همکاران ما از طریق ایمیل el@nahad.ir درخواست خود را مطرح کنید  تا در اسرع وقت گواهی شما صادر
شود.

موجود نبودن نام دانشگاه

کاربر گرامی در صورت نبودن نام دانشگاه شما در لیست ثبت نام ، موارد زیر را به ترتیب به آدرس  ارسال نمایید

نام استان / نام شهر / نام دانشگاه

به عنوان مثال : تهران / شهرری / آزاد یادگار امام

کاربر گرامی 

جهت ارتقا نمره

 برای ورود به سایت ترجیحا از آخرین نسخه مرورگرfirefox یا google chrome  استفاده کنید .برای مشاهده ویدئو های آموزشی نرم افزار خاصی لازم نیست و در پلیر های سیستم و موبایل قابل اجراست . برای مشاهده فایل متنی دروس می بایستی نرم افزار PDF READER روی دستگاه شما نصب باشد . فایل کلاس درس یا محتوای آموزشی به صورت فلش بوده و می بایستی نرم افزار فلش پلیر روی دستگاه شما نصب باشد و این فایل آموزشی فقط روی سیستم کامپیوتری قابل اجراست .

 دانشجویانی که جزو اتباع سایر کشورها می باشند نام نام خانوادگی،نام دانشگاه، پست الکترونیک و شماره همراه خود را به ایمیل el@nahad.ir ارسال نمایید نکته : حتما ذکر فرمایید که از اتباع دیگر کشورها می باشید .

در صورتی که درسی را به اشتباه انتخاب کرده اید می توانید درس را در نظر
نگیرید، مهم گذراندن جلسات و دریافت گواهینامه است .

در صورت پرداخت مبلغ و باز نشدن آزمون

لطفا شماره کارت خود کد
ملی و نام درس و شماره جلسه را ارسال کنید .

پس از بررسی توسط کارشناسان آزمون برای شما باز خواهد شد .

علت این مشکل دو مسئله زیر می تواند باشد .

1– قطعی اینترنت در حین آزمون

2- تمام شدن مدت زمان امتحان

لطفا نام درس و جلسه خود را از بخش درخواست ها ارسال کنید .

پس از بررسی توسط کارشناسان آزمون برای شما باز خواهد شد .

لطفا نام درس و شماره جلسه
و بخشی از متن سوال را که به یاد دارید از بخش درخواست ها ارسال نمایید .

 شرکت
در آزمون به طور رایگان و بدون محدودیت باعث می شود که برخی کاربران بدون مطالعه
درس و به طور شانسی در آزمون ها شرکت کنند و پس از چندبار با آزمون و خطا جواب
صحیح سوالات را بدست می آورند که این امر باعث :

1- شلوغی سایت و اختلال در کار
سایر کاربران می شود .

2– اهداف آموزشی مرکز صورت نمی گیرد و صرفا کاربران فقط در
آزمون شرکت کرده و نمره می گیرند .

اعمال این محدودیت و جریمه باعث تشویق به مطالعه بهتر و دقیق تر محتوای آموزشی
دروس شده است .

نمره قبولی در هر آزمون 12 از 20 می باشد

در صورت کسب نمره قبولی جلسه
بعدی برای شما باز می شود .

زمان هر آزمون با توجه به تعداد سوالات متغیر می باشد
( هر سوال تستی 45 ثانیه ) که در صورت
مطالعه دروس زمان مناسبی می باشد .

شرکت در آزمون تا دوبار رایگان می باشد در صورت کسب نکردن نمره قبولی درهردو
بار می بایستی مبلغی پرداخت نمایید تا آزمون برای شما باز شود .

نکته : در صورتی که در بار اول نمره قبولی کسب کنید مجاز به شرکت در بار دوم نیستید . 

نکته : بالاترین نمره ای که در جلسه کسب می کنید برایتان ثبت می شود .

روش اول :- در سایت ec.nahad.ir بر روی گزینه ورود کلیک میکینیم.- در صفحه باز شده ،” رمز عبور خود را فراموش کرده ام ” را انتخاب می کنیم- فرآیند بازیابی را شروع می کنیمروش دوم :- نام نام خانوادگی کدملی پست الکترونیک و شماره همراه خود را به  el@ecnahad.ir ارسال کنید=”http:>

– در عنوان ایمیل ارسالی خود، فراموشی رمز عبور را وارد کنید

تذکر: لطفا ایمیل ارسالی شما با ایمیل ثبت نامی شما یکسان باشد.

روش اول :

– در سایت ec.nahad.ir بر روی گزینه ورود کلیک میکینیم.

– در صفحه باز شده ،” رمز عبور خود را فراموش کرده ام ” را انتخاب می کنیم

– فرآیند بازیابی را شروع می کنیم

روش دوم :

– نام نام خانوادگی کدملی پست الکترونیک و شماره همراه خود را به  el@ecnahad.ir ارسال کنید=”http:>

– در عنوان ایمیل ارسالی خود، فراموشی رمز عبور را وارد کنید

تذکر

در صورتی که در هر دو بار خودآزمایی حداقل نمره را کسب نکرده‌اید مراحل زیر را طی کنید :

برای شرکت در آزمون مجدد وارد درس شوید

روی آزمونی که افتاده اید کلیک کنید

فرآیند درخواست آزمون مجدد به طور خودکار برای شما فعال خواهد شد

بعد از اتمام فرآیند شما مجاز به دوبار شرکت در آزمون خواهید شد.

برای ارتقا نمره خود در آزمون چه کنم ؟

آيا مي شود خودآزمايي را در زمان ديگری انجام داد؟‌

هرچند شرکت در خودآزمایی درس و کسب
حدنصاب نمره از آن برای اجازه دسترسی به جلسه بعدی ضروری است ولی لازم نیست کاربر حتما
بلافاصله پس از مشاهده محتوای درس در آزمون شرکت کند بلکه می‌تواند بین آن‌ها فاصله
بیاندازد و شرکت در آزمون را در زمان دیگری
انجام دهد.

هر دوره آموزشی متشکل از چندین جلسه درسی است و هر جلسه درسی دارای شش قسمت
است.

1.
دریافت فایل پیش
مطالعه درس در قالب یک فایلPDF

2.
مشاهده محتوای
آموزشی در قالب انیمیشن اسکورم فلشی با فرمتSWF که با نصب بودن فلش پلیر بر روی مرورگر شما قابل مشاهده است

3.
خلاصه نویسی درس به عنوان تکلیف آموزشی (در
این قسمت شما بایستی خلاصه‌ای از مهمترین مطالبی را که در این جلسه آموزشی فراگرفته‌اید
به قلم خود برای ما نگارش کنید)

4.
تالار هم‌اندیشی (در آن درباره موضوعات مرتبط
با آن جلسه آموزشی به بحث و تبادل نظر می‌پردازند)

5.
خودآزمایی (چند سوال
چهارگزینه‌ای از مطالب درس است که پاسخ به آن‌ها و کسب حدنصاب نمره از آن الزامی است)

6.
دریافت فایل محتوای
آموزشی( برای مواقعی که فرصت ندارید جلسات را بصورت آنلاین تماشا کنید و می‌خواهید
کل جلسه درس را بر روی رایانه‌ی خود ذخیره کرده و بعدا مشاهده نمایید.)

آیا نیاز به نصب نرم افزار خاصی برای شرکت در کلاس‌های درس هست؟

1.
استفاده از مرورگر
internet explorer( بالاتر از نسخه 8)

2.
نصبAdobe Flash Player

3.
نصب Adobe Acrobat Reader

راهنمایی:‌میتوانید
در صفحه اصلی سایت از قسمتابزار مورد نیازاین
نرم افزارها را دریافت و نصب نمایید.

در قسمت مطالعه درس دسترسی به محتوای آموزشی(اسکورم) ندارم. برای مطالعه
درس چه باید کرد؟

از نصب کامل و صحیح نرم افزارهای ذکر شده در بالا بر روی سیستم خود
اطمینان حاصل نمایید، چنانچه باز هم در دیدن محتوای جلسات مشکل دارید می‌توانید از
سایر راههای مطالعه درس(جزوه درس، دسترسی و دانلود فایل آفلاین درس) که در هر جلسه در اختیار شما قرار گرفته است
استفاده نمایید. چنانچه باز هم مشکل شما بر طرف نشد از طریق ارسال پیام الکترنیکی
به ایمیل el@ecnahad.ir به کارشناسان یا تماس با تلفن‌های مرکز مشکل خود را مطرح
کرده و از کارشناسان مرکز راهنمایی بگیرید.

مدت زمان لازم جهت گذراندن هر دوره چه ميزان است؟

هر کاربر از زمان شروع یک دوره آموزشی سه ماه فرصت دارد تا جلسات آن دوره
آموزشی را طی کرده و دوره را به پایان برساند.

کاربر گرامی در صورت نبودن نام دانشگاه شما در لیست ثبت نام ، موارد زیر را به ترتیب به آدرس el@ecnahad.ir ارسال نمایید

نام استان / نام شهر / نام دانشگاه

به عنوان مثال : تهران / شهرری / آزاد یادگار امام

برای ثبت نام در سامانه اینجاکلیک کنید

شما قبل از ثبت نام باید موارد زیر را آماده کنید :

نکته :چون
بسیاری از خدمات سایت مبتنی بر نوع دانشگاه انتخابی شما می باشد پس در
وارد کردن نام دانشگاه خود دقت نمایید تا سرویس مطلوب به شما ارائه شود.

ممکن است نام دانشگاه شما در لیست زمان ثبت نام وجود نداشته باشد که در این صورت لینک زیر را ببینید:

موجود نبودن نام دانشگاه

– اتباع خارجی :

تذکر :

در هنگام ثبت نام ممکن است سامانه ‍‍‍پیغام دهد که “کدملی” یا “پست
الکترونیک “شما در سامانه موجود است که می تواند به دلایل زیر باشد :

1.شما قبلا در سامانه ثبت نام کرده باشید و به یاد نداشته باشید و تلاش دارید دوباره ثبت نام کنید.

2.شما قبلا در سامانه های un.nahad.ir یا lms.nahad.ir ثبت نام کرده باشید.

3.ایمیل شما قبلا در سامانه توسط خود شما یا کسی دیگری استفاده شده باشد.

4.شما در برنامه های چون عتبات دانشجوییُ عمره دانشجوییُ ازدواج دانشجویی یا ضیافت اندیشه استادان یا دانشجویی شرکت کرده باشید.

کاربر گرامی در همه مراحل 1 تا 4 نام کاربریتان کدملی شما می باشد

– در موارد 1 و 2 و 3 در صورت به یادنیاوردن رمز عبور خود می توانید از روش های زیر استفاده کنید :

– در مورد 4 احتمالا رمز عبور شما شماره همراه شما در زمان ثبت نام
عتبات،عمره،ازدواج، ضیافت اندیشه استادی یا دانشجویی است که می توانید چک
کنید.

 به سایت مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان خوش آمدید. سوالات متداول برگرفته از پرسش‌هایی است که کاربران در هنگام استفاده از سایت برایشان ایجاد می‌شود. سعی ما بر این است که تمامی سوالات شما را پاسخگو باشیم. اگر به نظر شما دوست عزیز سوالاتی باقی مانده که در پرسش‌های ذیل جای آن خالیست حتما با ما در میان بگذارید.

ارسال نظر

فراموش نکنید هدف ما کسب رضایت شماست. ما را در این مسیر راهنمایی کنید.


ارسال نظر

ثبت نام در سامانه

برای ثبت نام در سامانه اینجا کلیک کنید

شما قبل از ثبت نام باید موارد زیر را آماده کنید :

نکته : چون بسیاری از خدمات سایت مبتنی بر نوع دانشگاه انتخابی شما می باشد پس در وارد کردن نام دانشگاه خود دقت نمایید تا سرویس مطلوب به شما ارائه شود.

ممکن است نام دانشگاه شما در لیست زمان ثبت نام وجود نداشته باشد که در این صورت لینک زیر را ببینید:

موجود نبودن نام دانشگاه

– اتباع خارجی :

تذکر :

در هنگام ثبت نام ممکن است سامانه ‍‍‍پیغام دهد که “کدملی” یا “پست
الکترونیک “شما در سامانه موجود است که می تواند به دلایل زیر باشد :

1.شما قبلا در سامانه ثبت نام کرده باشید و به یاد نداشته باشید و تلاش دارید دوباره ثبت نام کنید.

2.شما قبلا در سامانه های un.nahad.ir یا lms.nahad.ir ثبت نام کرده باشید.

3.ایمیل شما قبلا در سامانه توسط خود شما یا کسی دیگری استفاده شده باشد.

4.شما در برنامه های چون عتبات دانشجوییُ عمره دانشجوییُ ازدواج دانشجویی یا ضیافت اندیشه استادان یا دانشجویی شرکت کرده باشید.

کاربر گرامی در همه مراحل 1 تا 4 نام کاربریتان  کدملی شما می باشد

– در موارد 1 و 2 و 3 در صورت به یادنیاوردن رمز عبور خود می توانید از روش های زیر استفاده کنید :

– در مورد 4 احتمالا رمز عبور شما شماره همراه شما در زمان ثبت نام
عتبات،عمره،ازدواج، ضیافت اندیشه استادی یا دانشجویی است که می توانید چک
کنید.

ثبت نام در دروس

چگونه می‌توانم در دروس ثبت نام کنم؟

برای مشاهده شیوه نامه ثبت نام  در دروس اینجا کلیک کنید.

آیا می‌توانم بدون ثبت نام دروس را بگذارنم؟

گرچه می‌توانید برای آشنایی با دروس بدون ثبت نام جلسات اول
هر درس را مشاهده کنید اما پیشنهاد ما به شما این است که با ثبت نام در دروس از
مزایای آن نیز برخوردار شوید.

چه مزایایی در صورت ثبت نام در دروس و گذراندن آنها برای کاربر وجود
دارد؟

در صورت ثبت نام و گذراندن دروس شما می‌توانید گواهی پایان دوره مربوط به
هر درس را دریافت کنید. علاوه بر این با گذراندن هر درس امتیازی در سایت به شما
داده می‌شود که می‌توانید از آن برای شرکت در قرعه کشی(کمک هزینه سفر به عتبات
عالیات، مشهد مقدس، تبلت و….) استفاده نمایید.

نام کاربری و رمز عبور

نام کاربری و رمز عبور خود را از یاد برده‌ام.

روش اول :

– در سایت ec.nahad.ir بر روی گزینه ورود کلیک میکینیم.

– در صفحه باز شده ،” رمز عبور خود را فراموش کرده ام ” را انتخاب می کنیم

– فرآیند بازیابی را شروع می کنیم

روش دوم :

– نام نام خانوادگی کدملی پست الکترونیک  و شماره همراه خود را به  el@nahad.ir  ارسال کنید

– در عنوان ایمیل ارسالی خود، فراموشی رمز عبور را وارد کنید

تذکر: لطفا ایمیل  ارسالی شما با ایمیل ثبت نامی شما یکسان باشد.

ساختار دروس

هر دوره آموزشی از چه بخش‌های تشکیل شده است؟

هر دوره آموزشی متشکل از چندین جلسه درسی است و هر جلسه درسی دارای شش قسمت
است.

1.
دریافت فایل پیش
مطالعه درس در قالب یک فایلPDF

2.
مشاهده محتوای
آموزشی در قالب انیمیشن اسکورم فلشی با فرمتSWF که با نصب بودن فلش پلیر بر روی مرورگر شما قابل مشاهده است

3.
خلاصه نویسی درس به عنوان تکلیف آموزشی (در
این قسمت شما بایستی خلاصه‌ای از مهمترین مطالبی را که در این جلسه آموزشی فراگرفته‌اید
به قلم خود برای ما نگارش کنید)

4.
تالار هم‌اندیشی (در آن درباره موضوعات مرتبط
با آن جلسه آموزشی به بحث و تبادل نظر می‌پردازند)

5.
خودآزمایی (چند سوال
چهارگزینه‌ای از مطالب درس است که پاسخ به آن‌ها و کسب حدنصاب نمره از آن الزامی است)

6.
دریافت فایل محتوای
آموزشی( برای مواقعی که فرصت ندارید جلسات را بصورت آنلاین تماشا کنید و می‌خواهید
کل جلسه درس را بر روی رایانه‌ی خود ذخیره کرده و بعدا مشاهده نمایید.)

آیا نیاز به نصب نرم افزار خاصی برای شرکت در کلاس‌های درس هست؟

1.
استفاده از مرورگر
internet explorer( بالاتر از نسخه 8)

2.
نصبAdobe Flash Player

3.
نصب Adobe Acrobat Reader

راهنمایی:‌میتوانید
در صفحه اصلی سایت از قسمتابزار مورد نیازاین
نرم افزارها را دریافت و نصب نمایید.

در قسمت مطالعه درس دسترسی به محتوای آموزشی(اسکورم) ندارم. برای مطالعه
درس چه باید کرد؟

از نصب کامل و صحیح نرم افزارهای ذکر شده در بالا بر روی سیستم خود
اطمینان حاصل نمایید، چنانچه باز هم در دیدن محتوای جلسات مشکل دارید می‌توانید از
سایر راههای مطالعه درس(جزوه درس، دسترسی و دانلود فایل آفلاین درس) که در هر جلسه در اختیار شما قرار گرفته است
استفاده نمایید. چنانچه باز هم مشکل شما بر طرف نشد از طریق ارسال پیام الکترنیکی
به ایمیلel@nahad.irبه کارشناسان یا تماس با تلفن‌های مرکز مشکل خود را مطرح
کرده و از کارشناسان مرکز راهنمایی بگیرید.

مدت زمان لازم جهت گذراندن هر دوره چه ميزان است؟

هر کاربر از زمان شروع یک دوره آموزشی سه ماه فرصت دارد تا جلسات آن دوره
آموزشی را طی کرده و دوره را به پایان برساند.

آزمون ، درخواست آزمون مجدد

اگر در خودآزمایی حدنصاب لازم  را بدست نیاوردم، چه کنم؟‌

در صورتی که در هر دو بار خودآزمایی حداقل نمره را کسب نکرده‌اید  مراحل زیر را طی کنید :

برای ارتقا نمره خود در آزمون چه کنم ؟

آيا مي شود خودآزمايي را در زمان ديگری انجام داد؟‌

هرچند شرکت در خودآزمایی درس و کسب
حدنصاب نمره از آن برای اجازه دسترسی به جلسه بعدی ضروری است ولی لازم نیست کاربر حتما
بلافاصله پس از مشاهده محتوای درس در آزمون شرکت کند بلکه می‌تواند بین آن‌ها فاصله
بیاندازد و شرکت در آزمون را در زمان دیگری
انجام دهد.

گواهینامه

بعد از موفقیت در آزمون جامع به
منظور دریافت گواهي درس چه باید کرد؟

برای دریافت گواهینامه درس شما باید در آزمون پایانی یا جامع درس حداقل 59 درصد امتیاز را کسب کنید.

اگر بعد از گذراندن آزمون جامع و کسب  حداقل امتیاز لازم همچنان لینک گواهی پایان درس برای
شما فعال نشد با همکاران ما از طریق ایمیل el@nahad.ir درخواست خود را مطرح کنید  تا در اسرع وقت گواهی شما صادر
شود.

موجود نبودن نام دانشگاه

کاربر گرامی در صورت نبودن نام دانشگاه شما در لیست ثبت نام ، موارد زیر را به ترتیب به آدرس  ارسال نمایید

نام استان / نام شهر / نام دانشگاه

به عنوان مثال : تهران / شهرری / آزاد یادگار امام

جهت ارتقا نمره

در صورت پرداخت مبلغ و باز نشدن آزمون

لطفا شماره کارت خود کد
ملی و نام درس و شماره جلسه را ارسال کنید .

پس از بررسی توسط کارشناسان آزمون برای شما باز خواهد شد .

علت این مشکل دو مسئله زیر می تواند باشد .

1– قطعی اینترنت در حین آزمون

2- تمام شدن مدت زمان امتحان

لطفا نام درس و جلسه خود را از بخش درخواست ها ارسال کنید .

پس از بررسی توسط کارشناسان آزمون برای شما باز خواهد شد .

 شرکت
در آزمون به طور رایگان و بدون محدودیت باعث می شود که برخی کاربران بدون مطالعه
درس و به طور شانسی در آزمون ها شرکت کنند و پس از چندبار با آزمون و خطا جواب
صحیح سوالات را بدست می آورند که این امر باعث :

1- شلوغی سایت و اختلال در کار
سایر کاربران می شود .

2– اهداف آموزشی مرکز صورت نمی گیرد و صرفا کاربران فقط در
آزمون شرکت کرده و نمره می گیرند .

اعمال این محدودیت و جریمه باعث تشویق به مطالعه بهتر و دقیق تر محتوای آموزشی
دروس شده است .

نمره قبولی در هر آزمون 12 از 20 می باشد

در صورت کسب نمره قبولی جلسه
بعدی برای شما باز می شود .

زمان هر آزمون با توجه به تعداد سوالات متغیر می باشد
( هر سوال تستی 45 ثانیه ) که در صورت
مطالعه دروس زمان مناسبی می باشد .

شرکت در آزمون تا دوبار رایگان می باشد در صورت کسب نکردن نمره قبولی درهردو
بار می بایستی مبلغی پرداخت نمایید تا آزمون برای شما باز شود .

نکته : در صورتی که در بار اول نمره قبولی کسب کنید مجاز به شرکت در بار دوم نیستید . 

نکته : بالاترین نمره ای که در جلسه کسب می کنید برایتان ثبت می شود .

در صورتی که در هر دو بار خودآزمایی حداقل نمره را کسب نکرده‌اید مراحل زیر را طی کنید :

برای شرکت در آزمون مجدد وارد درس شوید

روی آزمونی که افتاده اید کلیک کنید

فرآیند درخواست آزمون مجدد به طور خودکار برای شما فعال خواهد شد

بعد از اتمام فرآیند شما مجاز به دوبار شرکت در آزمون خواهید شد.

برای ارتقا نمره خود در آزمون چه کنم ؟

آيا مي شود خودآزمايي را در زمان ديگری انجام داد؟‌

هرچند شرکت در خودآزمایی درس و کسب
حدنصاب نمره از آن برای اجازه دسترسی به جلسه بعدی ضروری است ولی لازم نیست کاربر حتما
بلافاصله پس از مشاهده محتوای درس در آزمون شرکت کند بلکه می‌تواند بین آن‌ها فاصله
بیاندازد و شرکت در آزمون را در زمان دیگری
انجام دهد.

کاربر گرامی 

 دانشجویانی که جزو اتباع سایر کشورها می باشند نام نام خانوادگی،نام دانشگاه، پست الکترونیک و شماره همراه خود را به ایمیل el@nahad.ir ارسال نمایید نکته : حتما ذکر فرمایید که از اتباع دیگر کشورها می باشید .

در صورتی که درسی را به اشتباه انتخاب کرده اید می توانید درس را در نظر
نگیرید، مهم گذراندن جلسات و دریافت گواهینامه است .

روش اول :- در سایت ec.nahad.ir بر روی گزینه ورود کلیک میکینیم.- در صفحه باز شده ،” رمز عبور خود را فراموش کرده ام ” را انتخاب می کنیم- فرآیند بازیابی را شروع می کنیمروش دوم :- نام نام خانوادگی کدملی پست الکترونیک و شماره همراه خود را به  el@ecnahad.ir ارسال کنید=”http:>

– در عنوان ایمیل ارسالی خود، فراموشی رمز عبور را وارد کنید

تذکر: لطفا ایمیل ارسالی شما با ایمیل ثبت نامی شما یکسان باشد.

روش اول :

– در سایت ec.nahad.ir بر روی گزینه ورود کلیک میکینیم.

– در صفحه باز شده ،” رمز عبور خود را فراموش کرده ام ” را انتخاب می کنیم

– فرآیند بازیابی را شروع می کنیم

روش دوم :

– نام نام خانوادگی کدملی پست الکترونیک و شماره همراه خود را به  el@ecnahad.ir ارسال کنید=”http:>

– در عنوان ایمیل ارسالی خود، فراموشی رمز عبور را وارد کنید

تذکر

 برای ورود به سایت ترجیحا از آخرین نسخه مرورگرfirefox یا google chrome  استفاده کنید .برای مشاهده ویدئو های آموزشی نرم افزار خاصی لازم نیست و در پلیر های سیستم و موبایل قابل اجراست . برای مشاهده فایل متنی دروس می بایستی نرم افزار PDF READER روی دستگاه شما نصب باشد . فایل کلاس درس یا محتوای آموزشی به صورت فلش بوده و می بایستی نرم افزار فلش پلیر روی دستگاه شما نصب باشد و این فایل آموزشی فقط روی سیستم کامپیوتری قابل اجراست .

لطفا نام درس و شماره جلسه
و بخشی از متن سوال را که به یاد دارید از بخش درخواست ها ارسال نمایید .

کاربر گرامی در این بخش شما می توانید درخواست های خود را در خصوص مسائلی چون ثبت نام در سامانه، ثبت نام در دروس، نبود نام دانشگاه،شرکت در آزمون ،دریافت گواهینامه،بهبود و اصلاح فرآیند، پیدا نکردن نام استاد در سامانه و … را برای ما ارسال کنید.
نمونه درخواست:

من در درس مهارت های مشترک (نام درس)، بخش آزمون(شماره جلسه)گواهینامه مشکل دارم.
نکته:

کاربرگرامی حتما نام درس خود را ذکر کرده و مشکل خود را به طور کامل شرح دهید . در غیر اینصورت از پاسخگویی درخواست شما معذوریم

کاربر عزیز به منظور صرفه جویی در وقتتان لطفا قبل از تماس تلفنی یا ارسال درخواست بخش سئوالات متداول
را مشاهده کنید

برای ارسال درخواست خود به پشتیبانی از طریق زیر عمل کنید

ارسال درخواست(تیکت)پشتیبانی

در روزهای تعطیل متاسفانه نمیتوانیم پاسخگوی تلفن باشیم.

درصورت بروز هرگونه مشکل در سامانه آموزش مجازی لطفا در ابتدا با ایمیل el@nahad.ir مکاتبه کنید و در
صورت عدم پاسخگویی تا 24 ساعت بعد با شماره تلفن های مرکز آموزش مجازی در زیر تماس بگیرید.

همچنین شما می توانید از طریق سامانه ی
درخواست درخواست خود را ثبت و پیگیری
نمایید.


اینجا Downloads-icon


اینجا Downloads-icon




دریافت فایل پیوست



پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی




دریافت فایل پیوست





در این مراسم، حجت‌الاسلام
اکبری‌اقدم، مسئول نهاد در دانشگاه علامه
طباطبایی با اشاره به اینکه رهبر معظم انقلاب قیصر امین پور را شاعر فرزانه انقلاب
و جزء شخصیت‌های برجسته ادبی و هنری جامعه تلقی می‌کنند، گفت: قیصر امین پور یکی از
شعرای نامدار این مرز و بوم است که شخصیت‌های برجسته علمی کشور درباره ایشان نظر
داده‌اند.

وی در پایان سخنان خود
با بیان آیاتی گفت: اگر یار دین الهی باشیم و در این مسیر قدم برداریم، می‌توانیم
یاد و خاطر شهدا را زنده‌ نگه داریم.

سخنران بعدی این
مراسم مهندس فاضلی، مدیر آموزش های فرهنگی سیاسی نهاد در دانشگاه ها بود. وی با
بیان اینکه یکی از برکات تحول ارتباطات و اطلاعات، وجود کلاس‌های مجازی است گفت:
در حال حاضر فضای مجازی زندگی دومی آدمی را به خود اختصاص داده است و از این رو
ارائه محتوای مفید در زمینه های مختلف فرهنگی معرفتی و مهارتی یکی از الزامات
فعالیت در این فضا می باشد.

فاضلی
با بیان اینکه یکی از ویژگی های مهم
مرحوم دکتر قیصر امین پور که او را از سایر شاعران متمایز می کند با نگاه تیزبین و
قریحه ادبی و ادراک بالای او از عالم هستی است گفت: علاقه‌مندان به تحلیل‌های ادبی
شعر معاصر قیصر امین پور، می‌توانند از طریق فضای مجازی، در هر زمان و مکان از
کلاس‌های مجازی که به همت مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان تهیه شده است، استفاده ‌کنند.

فاضلی با تاکید بر
فضای مجازی بیان کرد: در دانشگاه آریزونای آمریکا که بزرگترین دانشگاه دولتی
آمریکا است و هفتاد هزار دانشجو دارد، سیستم بیگ دیتا و آموزش مجازی متفاوتی به
کار گرفته شده است و ثمره‌های بسیار شگفت‌آوری داشته است .

وی به برخی از ثمرات
کلاس‌هاس مجازی آمریکا اشاره‌کرد و گفت:۵۷درصد ترک تحصیل و تغییر رشته در
آمریکا کاهش یافته است، یعنی هدایت تحصیلی از طریق آموزش مجازی کاملا هدفمند بوده
است.

این مدیر نهاد
افزود: بر اساس تحقیقات سال۲۰۱۶ هر دلار هزینه در آموزش مجازی
معادل۴۰دلار هزینه و بعضی کشورها۶۰ دلار هزینه در
آموزش‌های حضوری است.

فاضلی ادامه داد: از
طریق کلاس‌های آموزشی، کیفیت آموزش چند برابر می‌شود، کیفیت آموزش به این مفهوم که
زمان و مکان آموزش در اختیار مخاطب است و با بهره‌گیری از فضای ابری برای فضای
آموزشی محدودیت‌های کلاس را نداریم و تعداد منابعی که می‌تواند در دسترس باشد و تعداد
سوالاتی که می‌توان پرسید زیاد است.

وی با اشاره به
عدالت آموزشی گفت: با بهره‌گیری از این تکنولوژی هر فرد در دور افتاده‌ترین
روستاهای ایران نیز می‌تواند وارد کلاس مجازی شود و از کلاس استفاده‌کند.

فاضلی از افزایش تعداد
کاربران کلاس‌های آموزشی سخن گفت و به برخی ویژگی‌های این سامانه اشاره کرد و گفت:
در این سامانه مجازی بخشی مربوط به فضای متحول شده‌ی دنیا و فضای دوم زندگی است که
به پیچیدگی دنیا و فکر کردن به دنیا جدید اشاره دارد.

وی افزود: در حال
حاضر سامانه آموزش مجازی دانشگاهیان، در کنار درس‌های تخصصی درس‌های سیاسی،مهارتی،
فرهنگی و…ارائه می‌دهد.

او در پایان سخنان
خود خاطرنشان کرد: در حال حاضر۱۰۰۰ استاد عضو این سامانه هستند و
ما آماده تولید و استفاده هستیم، هر درس در سامانه۲۵ دقیقه است که فشرده
شده‌ دو ساعت سر کلاس و گاهی فشرده‌شده‌ دو جلسه‌ یک کلاس است.

در ادامه، دکتر
اسماعیل امینی، دبیر شورای شعر مرکز موسیقی در سخنانی گفت:علاقه‌مندان به شعر آرزو دارند، که ادبیات معاصر وارد دانشگاه شود.

وی ادامه داد:
دانشجویان رشته ادبیات بیشتر تاریخ ادبیات را می‌خوانند و به ادبیات زنده روزگار
خود اعتنا نمی‌کنند.

امینی اظهار کرد:
کسانی مثل قیصرامین پور، شفیعی‌کدکنی و سیدحسن‌حسینی شاعران شناخته شده بودند و
سپس وارد تحصیلات دانشگاهی شدند و تلاش کردند پیوندی بین ادبیات معاصر و تحقیقات
دانشگاهی ایجاد کنند، به همین دلیل آثار آنها هم خلاقیت و تازگی ادبیات معاصر هم
انسجام تحقیقات دانشگاهی را دارد.

او تصریح کرد: اگر
آموزش مجازی به عنوان مطالعه تکمیلی باشد مناسب است، اما اگر بخواهد جایگزین کتاب
باشد مناسب نیست.

دکتر بشیری از
استادان دانشگاه علامه در ادامه با اشاره به اینکه متاسفانه شعر انقلاب اسلامی در دانشگاه‌‍‌ها
غریب است و این درس را باید به عنوان یک درس اختیاری ارائه داد، گفت: بسیاری از
شاعران معاصر ذوق و شعرشان کم‌نظیر است، در این زمینه می‌توان از اشعار شاعرانی
چون علی ‌معلم، سیدحسن ‌حسینی، مرحوم احمد عزیزی و مرحوم قیصر امین‌پور نام برد.

بشیری افزود: مرحوم
امین‌پور استاد ادبیات فارسی هم بوده ‌است و ویژگی‌های شعرهای ایشان مجمع الجزایر
شعر فارسی است و خصوصیات بسیاری از شعرا در اشعار قیصرامین پور دیده می‌شود.

وی به«ترانه بوی نان نمی‌دهد» قیصر امین پور و راستین بودن این شاعر اشاره
کرد و ادامه داد: در رمان نون‌ و قلم جلال‌ آل‌احمد به این نکته اشاره شده است که
روشنفکران ایران آینده حکومت ایران را در دست صوفیان و روحانیون می‌دیدند.

در ادامه مراسم
بشیری با بیان نکاتی درباره حقیقت‌گویی شاعران‌ انقلاب گفت: در دانشگاه شعرهای انقلاب
محدودند، در صورتی که دانشجو باید سیر تحول اشعار انقلاب را بداند.

او یکی از نوآوری‌های
قیصرامین‌پور را رباعیات او خواند و گفت: بخشی از رباعیات امین‌پور مربوط به جنگ
است و در عین حال شاعری است که تمام سبک‌های شعری گذشته و امروز در اشعار او دیده
می‌شود.

«باران گرفت نیزه و
قصد مصاف کرد، آتش نشست، خنجر خود را غلاف کرد»

وی به غزلیات حافظ
که در عین نداشتن انسجام ظاهری دارای یک معنای واحد است اشاره کرد و افزود: اشعار
قیصر‌ امین‌پور به گونه‌ای سروده شده است که خواننده بعد از اتمام شعر می‌فهمد که
هر بیت چه معناهایی دارد.

بشیری
در پایان سخنان خود گفت: حکایت ما حکایت این است که «به قدر تشنگی باید چشید» و هر
کس به شعر علاقه دارد باید آن را دنبال کند.

لازم به ذکر است این
درس شامل درس گفتارهای است که در آن به نقد و نظر در مورد خاستگاه‌ شعر معاصر از
ادبیات مشروطه تا انقلاب اسلامی می‌پردازد که در آن به بررسی اشعار شاعرانی همچون
نیما یوشیج، اخوان ثالث، سهراب سپهری، فروغ فرخزاد و احمد شاملو پرداخته می‌شود.
این درس گفتار حاصل سخنرانی‌های مرحوم امین پور در خانه شاعران جوان بوده است که
به همت مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان تولید و ارائه شده است.

مرکز آموزش مجازی
دانشگاهیان به آدرسec.nahad.irیکی از مراکز تولید
محتوای فرهنگی، سیاسی، معرفتی و مهارتی در فضای مجازی است که خدمات رایگان آموزشی
را به صورت شبانه روزی و از طریق اینترنت ارائه می‌دهد و تاکنون بیش از۴۳۰ هزار دانشجو و
استاد دانشگاه در این سامانه عضو شده‌اند.



پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

با توجه به اینکه طرح مباحث مرتبط با ولایت یکی از
بایسته‌های اصلی و مهم جامعه دینی و انقلابی ماست از این رو مرکز آموزش
مجازی دانشگاهیان کوشیده است با طرح مباحث مرتبط با شخصیت امام علی(علیه
السلام) در  درس حقیقت مظلوم به ارتقای سطح دانش، بینش و معرفت دینی نسبت به شخصیت و
سیره عملی امیرالمومنین علی (علیه السلام) و شناخت هرچه بیشتر دانشجویان،
استادان و آحاد مردم نسبت به این امام همام کمک کند.

این
درس در ۱۰ جلسه آموزشی تدوین شده که آشنایی با شخصیت و فضائل امیرالمومنین
علی(ع)، آشنایی با حیات سیاسی حضرت علی (ع) در ۳ دوره زمانی(بررسی دوران
بعد از رحلت پیامبر اکرم(ص) تا پایان خلافت خلیفه سوم، رویدادهای مربوط به
بیعت مردم با حضرت، آشنایی با اقدامات حضرت علی (ع) پس از بیعت مردم و
آغاز حکومت ایشان)، آشنایی با تحلیل و تبیین ریشه ها و عوامل ایجاد جنگ‌های
بزرگ مسلمانان (جمل، صفین و نهروان) در عصر حکومت علوی، واکاوی ابعاد
جریان فتنه و رویکرد امیرالمومنین(ع) نسبت به آن به ترتیب عناوین جلسات یکم
تا دهم این درسنامه را شامل می‌شود.

 این درس بر اساس مباحث علمی و کارشناسی دکتر حشمت الله
قنبری تولید و تدوین شده است. شرکت کنندگانی که این درس را با موفقیت به اتمام برسانند
گواهی آموزشی از سوی مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان به آن‌ها اعطا خواهد شد.
































برای ارتباط با کارشناسان نام خود را وارد کنید.



فعالیت کلاسی دروس معارفDownloads-icon


فعالیت های اساتید معارفDownloads-icon


دانلود فایل پی.دی.اف راهنمای دانشجویان دروس معارفDownloads-icon


دریافت فایل پیوستDownloads-icon


آمریکا شناسی

مرگ بر آمریکا !
این شعاری است که سالها بر زبان ملتهای مظلوم جهان و اندیشمندان آگاه جاری شده است . به نظر شما مگر آمریکا کیست و چه بلایی بر سر سایر کشورها آورده است که جزو منفورترین


کاربر عزیز به منظور صرفه جویی در وقتتان لطفا قبل از تماس تلفنی یا ارسال درخواست بخش سئوالات متداول
را مشاهده کنید

پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

برای ارسال درخواست خود به پشتیبانی از طریق زیر عمل کنید

ارسال درخواست(تیکت)پشتیبانی

در روزهای تعطیل متاسفانه نمیتوانیم پاسخگوی تلفن باشیم.

درصورت بروز هرگونه مشکل در سامانه آموزش مجازی لطفا در ابتدا با ایمیل el@nahad.ir مکاتبه کنید و در
صورت عدم پاسخگویی تا 24 ساعت بعد با شماره تلفن های مرکز آموزش مجازی در زیر تماس بگیرید.

همچنین شما می توانید از طریق سامانه ی
درخواست درخواست خود را ثبت و پیگیری
نمایید.


جواب سوالات ازمون سایت نهاد تیر ماه1399 pdfDownloads-icon


جواب سوالات ازمون سایت نهاد تیر ماه1399 pdfDownloads-icon


جواب سوالات ازمون سایت نهاد تیر ماه1399 pdfDownloads-icon


جواب سوالات ازمون سایت نهاد تیر ماه1399 pdfDownloads-icon


جواب سوالات ازمون سایت نهاد تیر ماه1399 pdfDownloads-icon


جواب سوالات ازمون سایت نهاد تیر ماه1399 pdfDownloads-icon


جواب سوالات ازمون سایت نهاد تیر ماه1399 pdfDownloads-icon

بسمه تعالی

با سلام در ادامه سوالات درس انقلاب اسلامی را ملاحظه می نمائید، توجه کنید که در امتحان جای گزینه ها تغییر پیدا خواهد کرد. تعداد سوالات 187 می باشد که زیر گزینه صحیح خط کشیده شده است.

در امتحان علاوه بر سوالات تستی که از بین نمونه های زیر طرح می شود. سه سوال تشریحی از جزوه کلاسی هم خواهد آمد.

همچنین فایل ورد نمونه سوالات در لینک زیر  در پیام رسان ایتا موجود می‌باشد.

https://eitaa.com/rahyaft_siasy/385

پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

موفق باشید

1. پدیده ای که با اعتراض قشری از جامعه به قانون و یا سیاستی شکل گرفته و همراه با راهپیمایی، تحصن، اعتصاب و… است چه نام دارد؟

الف) کودتا    ب) شورش         ج) انقلاب           د) اصلاح

2. فرآیندی که در آن معمولاً گروهی از نظامیان با سرنگون کردن هیئت حاکمه به حکومت می رسند چه نام دارد؟

الف) شورش       ب) کودتا      ج) اصلاح     د)انقلاب

3. فرایندی که حاکمیت آن را برای ایجاد تغییرات سطحی و تدریجی در جامعه به وجود می آورد چه نام دارد؟

الف) کودتا    ب) اصلاح        ج) انقلاب           د) اصقلاب

4. تغییر بنیادین جامعه توسط مردم به صورت سریع همراه با درگیری چه نامیده می شود؟

الف) اصلاح   ب) انقلاب   ج) اصقلاب    د)شورش

5. حوادث پس از انتخابات سال 1388 جزء کدام دسته از تحولات اجتماعی بود؟

الف) شورش    ب) انقلاب رنگی    ج) کودتا    د) اصلاح

6. کدام تحول اجتماعی از سوی خود حاکمان به منظور بهبود شرایط یا جلوگیری از وقوع انقلاب روی می‌دهد؟

الف) جنبش     ب) رفرم یا اصلاح        ج) کودتا       د) شورش مقطعی

7. در زمان قاجار نخستین رودر رویی نهاد مذهبی در برابر استبداد داخلی کدام مورد است؟

الف) نهضت مشروطیت    ب) نهضت تنباکو    ج) جنبش عدالتخانه      د) فتوای جهاد

8. شاهپور بختیار آخرین نخست وزیر حکومت شاه از رهبران کدام یک از احزاب سیاسی ایران بوده است؟

الف) حزب توده      ب) جبهه ملی ایران     ج) نهضت آزادی ایران    د) سازمان چریک‌های فدایی خلق

9. در خصوص چرایی بروز انقلاب نظریه فقر و تضاد طبقاتی بین فقرا و اغنیا از کیست؟

الف) افلاطون           ب) مارکس           ج)دوتوکویل         د) دورکهایم

10. در خصوص رابطه دین و سیاست کدام نظریه معتقد است دین تنها مربوط به زندگی خصوصی و فردی است و نباید در مسائل سیاسی و اجتماعی دخالت کند؟

الف) نظریه تقابل      ب) نظریه تباین       ج) نظریه تساوی         د) نظریه تعامل

11. نظریه تباین به معنای…………… یا جدایی دین و سیاست است؟

الف) لیبرالیسم          ب) سکولاریسم          ج) سوسیالیسم         د) دموکراسی

12. کدام مورد از آموزه های سیاسی قرآن نیست؟

الف) عدالت طلبی    ب) تنش زدایی با بیگانگان    ج) ظلم ستیزی     د) نفی سلطه کفار انقلاب

13. فرمان تحریم تنباکو را چه کسی صادر کرد؟

الف) سید جال الدین اسدآبادی    ب) میرزای شیرازی    ج) شیخ فضل الله نوری     د) میرزای آشتیانی

14. نخستین عامل مهم در وقوع هر انقلاب که منشأ روان‌شناختی اجتماعی دارد و زمینه ظهور و گسترش سایر عوامل را نیز فراهم می‌آورد چیست؟

الف) ایدئولوژی     ب- نارضایتی عمیق از وضع موجود     ج) روحیه انقلابی     د) رهبری

15. کدام یک از شاخصه‌های اصلی مدرنیته است؟

الف) دنیاگرایی      ب) فایده گرایی    ج)عقلانیت خودبنیاد     د)همه موارد

16. با پیگیری چه کسی موضوع نظارت علما بر مصوبات مجلس شورای ملی مشروطه تصویب گردید؟

الف) میرزای شیرازی    ب) شیخ فضل الله نوری   ج) آخوند خراسانی    د) آیت الله بهبهانی

17. علل شکست نهضت عدالخانه چه بود؟

الف) توطئه و فریبکاری انگلیس    ب) همه موارد   ج) عدم تجربه و بصیرت کافی مردم    د) توطئه های روسیه

پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی

18. بر اساس کدام قرارداد ایران به سه منطقه تحت نفوذ روسیه، انگلیس و بی طرف تقسیم شد؟

الف) 1915میلادی         ب) 1907 میلادی            ج) 1919 میلادی             د) 1921 میلادی

19. به موجب کدام قرارداد ایران تبدیل به منطقه اشغالی شد و بین کدام کشورها بود؟

الف) 1907- فرانسه و انگلیس         ب) 1915- روسیه و انگلیس              ج) 1907- انگلیس و روسیه    د) 1915- فرانسه و انگلیس

20. کودتای 1299 توسط کدام کشور و به وسیله چه کسی انجام شد؟

الف) روسیه- رضا خان  ب) انگلیس -رضا خان   ج) روسیه- سید ضیاء طباطبائی    د) انگلیس_ سید ضیاء طباطبائی

21. مفهوم سکولاریزم عبارت است از:

الف) انسانگرایی    ب) نفی امر قدسی از زندگی بشر     ج) عقلگرایی      د) احترام به ارزش‌های دینی

22. علل پیروزی انقلاب اسلامی ایران چه بود؟

الف) رهبری حضرت امام خمینی(ره)  ب) همه موارد   ج) آموزه های دین اسلام    د) وحدت و فداکاری مردم

23. در سال 1299 شمسی چه کسی برای انجام کودتا به همراه رضاخان انتخاب شد؟

الف) میرزا ملکم خان     ب) سید ضیا طباطبایی      ج) محمدعلی فروغی    د) تدین

24. کدام مورد از شاخصه های حکومتی جمهوری اسلامی نمی باشد؟

الف) مردمی  ب) وابستگی   ج) آزادی    د) کارآمدی

25. کدام مورد جزء ویژگی های نیروهای نظامی در دوران پهلوی می باشد؟

الف) حفاظت از منافع غرب  ب) همه موارد    ج) وابستگی به بیگانگان        د) سرکوب ملت برای تحکیم رژیم

26. کدام مورد جزء ویژگی نیروهای نظامی در دوران جمهوری اسلامی می باشد؟

الف) حفاظت از منافع ملی ایران     ب) همه موارد       ج) استقلال و خود اتکایی          د) بازدارندگی در برابر دشمن

27. کدام مورد از ویژگی های فرهنگی دوران پهلوی نمی باشد؟

الف) اسلام زدایی     ب) تبادل فرهنگی       ج) فرقه گرایی          د) باستان گرایی

28. کدام مورد از ویژگی های فرهنگی دوران جمهوری اسلامی می باشد؟

الف) اسلام گرایی      ب) همه موارد       ج) استقلال فرهنگی          د) ترویج ارزش های اسلامی

29. چرا جمهوری اسلامی ایران به کشورهایی چون فلسطین و لبنان کمک می نماید؟

الف) وظیفه انسانی     ب) همه موارد       ج) حفظ امنیت ملی ایران          د) وظیفه اسلامی

30. کدام مورد از شاخص های مکتب سیاسی امام خمینی(ره) نیست؟

الف) عینیت سیاست و معنویت      ب) تنش زدایی با قدرت های استکباری       ج) اعتقاد به نقش مردم          د) عدالت اجتماعی

31. رفتار سیاسی امام خمینی(ره) شامل کدام موارد می شود؟

الف) احیای اسلام      ب) همه موارد       ج) احیای روحیه غرور و خود باوری در ملت ایران           د) بازگرداندن روح عزت به مسلمانان

32. کدام مورد جزء سیره عملی امام خامنه ای می باشد؟

الف) شایستگی علمی     ب) همه موارد      ج) زهد و ساده زیستی          د) توانمندی سیاسی

33. روشنفکران غربگرا نظیر تقی زاده در حمایت از رضاخان به چه چیزی اعتقاد داشتند؟

الف) تجدد مدرن     ب) استبداد منور       ج)تمدن نوین      د)انقلاب سفید

34. کدام مورد از اهداف دشمنان در راستای آسیب رسانی به جمهوری اسلامی نیست؟

الف) تحریف ماهیتی     ب) روابط سازنده       ج) تغییر ساختاری          د) تضعیف توانمندی

35. کدام مورد جزء تلاش های دشمنان برای آسیب رساندن به انقلاب اسلامی نیست؟

الف) تجزیه طلبی قومی      ب) کمک به استقلال کشور       ج) تحریم اقتصادی          د) جنگ نرم

36. کدام مورد از محورهای جنگ نرم علیه جمهوری اسلامی ایران نیست؟

الف) شیعه هراسی      ب) افزایش اعتماد به نفس       ج) الگوی غربی          د) وابستگی و سلطه پذیری

37. کدام گزینه از آسیب های داخلی انقلاب اسلامی نیست؟

الف) انحراف خواص     ب) انقلابی گری       ج) تفرقه و اختلاف          د) فساد مالی و بی انظباطی اقتصادی

38. کدام گزینه فرایند تحقق انقلاب اسلامی را به ترتیب نشان داده است؟

الف) جامعه اسلامی- انقلاب اسلامی- دولت اسلامی- نظام اسلامی- تمدن اسلامی

ب) انقلاب اسلامی- نظام اسلامی- دولت اسلامی- جامعه اسلامی- تمدن اسلامی

ج) انقلاب اسلامی- دولت اسلامی- نظام اسلامی- جامعه اسلامی- تمدن اسلامی

د) انقلاب اسلامی- نظام اسلامی- جامعه اسلامی- دولت اسلامی- تمدن اسلامی 

39. پیشرفت یا عدم پیشرفت حرکت انقلابی و پیروزی آن به حضور و نقش آفرینی 3 رکن اساسی انقلاب یعنی ………. و ………. و ………. بستگی دارد؟

الف) مردم ـ رهبری ـ حکومت     ب) ایدئولوژی ـ رهبری ـ مردم    ج) رهبری ـ ایدئولوژی ـ حکومت    د) مشارکت ـ رهبری ـ مردم

40. جوهره اصلی تمام اقدامات فرهنگی رضا شاه بر چه محوری تاکید داشت؟

الف) کشف حجاب     ب)ناسیونالیسم     ج) تغییر نظام آموزشی     د) حضور مسیونرهای مذهبی

41. برای رهبران و گروه های انقلابی مشکل ترین و پیچیده ترین مراحل انقلاب کدام است؟

الف) دوران قبل و بعد از انقلاب به طور یکسان     ب) دوران بعد از پیروزی و غلبه بر قدرت سیاسی    ج) دوران بعد از انقلاب و در حین انقلاب    د) دوران قبل از انقلاب و مبارزه با حاکم

42. سازمان مجاهدین خلق تعالیم مذهبی خود را از چه طریقی بدست می‌آوردند؟

الف) مرجعیت     ب) مهندس بازرگان      ج) دکتر شریعتی     د) روشنفکران غرب

43. در مرحله «ظهور امام خمینى به عنوان رهبر سیاسى» امام چند اقدام اساسی انجام داد و این اقدامات چه بودند؟

الف) 3 اقدام- تحریم تقیه که در طول سالیان، مهم ترین مانع در راه مبارزات مستقیم مردم با رژیم هاى خودکامه- با کشاندن مبارزه به کانون اصلى فعالیت هاى مذهبى- با متوجه کردن لبه تیز حملات خود به کانون اصلى فساد

ب) 4اقدام- تحریم تقیه که در طول سالیان، مهم ترین مانع در راه مبارزات مستقیم مردم با رژیم هاى خودکامه- با کشاندن مبارزه به کانون اصلى فعالیت هاى مذهبى- با متوجه کردن لبه تیز حملات خود به کانون اصلى فساد- با حمله مستقیم به همه قدرت هاى بزرگ خارجى و در رأس آن ها امریکا

ج) 1 اقدام اساسی- با متوجه کردن لبه تیز حملات خود به کانون اصلى فساد

د) 2اقدام- تحریم تقیه که در طول سالیان، مهمترین مانع در راه مبارزات مستقیم مردم با رژیم هاى خودکامه- با حمله مستقیم به همه قدرت هاى بزرگ خارجى و در رأس آن ها امریکا

44. کدام گزینه در مورد قرارداد سال 1919 صحیح است؟

الف) قراردادی که ایران را به صورت رسمی تحت الحمایه شوروی در می آورد.   ب) قراردادی که ایران را به صورت رسمی تحت الحمایه انگلیس در می آورد.    ج) قراردادی که منابع نفتی ایران را به صورت رسمی در اختیار انگلیس قرار می داد.   د) قراردادی که منابع نفتی ایران را به صورت رسمی در اختیار شوروی قرار می داد

45. محمدرضاشاه کدام مورد را به عنوان یک قیام ملی تعبیر کرد؟

الف) ملی شدن صنعت نفت    ب) کودتای انگلیسی آمریکایی 28 مرداد       ج) تخلیه ی ایران از طرف نیروهای اشغالگر    د) سرنگون شدن حزب دموکرات آذربایجان

46. آخرین انقلاب بزرگ اجتماعی در تاریخ جهان کدام است؟

الف) انقلاب اکتبر 1917 روسیه     ب) انقلاب اسلامی ایران      ج) انقلاب کبیر فرانسه      د) انقلاب الجزایر

47. کتاب کشف الاسرار از کیست و در پاسخ به کدام کتاب نوشته شد؟

الف) بهبهانی- شرح نبوت    ب) امام خمینی- اسرار هزار ساله    ج) حکمی زاده- اسرار هزار ساله       د) امام خمینی- شرح نبوت

48. امام خمینی وظیفه روحانیون را در تشکیل حکومت اسلامی چه می دانستند؟

الف) فراهم کردن زمینه مبارزه مسلحانه   ب) آگاهی دادن به مردم     ج) برگزاری مراسم مذهبی    د) عدم دخالت در سیاست

49. کدامیک جزء ایدئولوژی هایی که در اوایل قرن اخیر در ایران به فعالیت می پرداختند نیست؟

الف) ناسیونالیسم    ب) فمنیسم    ج) اسلام    د) سوسیالیسم

50. نتایج تلاش شاه در مدرنیزاسیون سریع کشور چیست؟

الف) اعطای درآمد حاصل از نفت به صورت وام به کشورهای غربی  ب) گزینه های الف و ج      ج) خرید سهام کارخانه ها و شرکت های ورشکسته اروپا و آمریکا   د) احیای کشاورزی و دامپروری در کشور

51. مقاله توهین آمیز به امام به دستور مستقیم ……… در روزنامه ……… به چاپ رسید؟

الف) شاه- اطلاعات   ب) هویدا- اطلاعات   ج) شاه- کیهان    د) هویدا- کیهان

52. اعتراض و راهپیمایی مردم قم در 19 دی ماه سال 1356 به چه دلیل بود؟

الف) اجرای حقوق بشر کارتر     ب) انتشار مقاله توهین آمیز به امام   ج) تلاش در مدرنیزاسیون سریع کشور     د) ظهور مرض سرطان در شاه

53. مسئله ای که در نهایت منجر به سرنگونی دولت موقت شد کدام گزینه است؟

الف) حفظ و ادامه ارتباط با آمریکا        ب) همه ی گزینه ها      ج) صدور انقلاب      د) برداشت موازنه منفی از سیاست نه شرقی و نه غربی      

54. کدام دسته جزء گروه های چپ گرا نبودند؟

الف) مجاهدین خلق     ب) سلطنت طلبان و فراماسون ها        ج) چریکهای فدایی خلق       د) پیکاری ها 

55. اولین رئیس جمهور انقلاب اسلامی که بود و از کدام گروه بود؟

الف) مهندس بازرگان- لیبرالیسم      ب) بنی صدر- لیبرالیسم       ج) شهید محمد علی رجایی- احزاب مذهبی       د) جلال الدین فارسی- ناسیونالیسم

56. کودتای نوژه توسط کدام گروه طرح ریزی و توسط کدام گروه خنثی شد؟

الف) توسط ارتشیان وابسته به رژیم سابق و نیروهای لیبرال- توسط نیرو های پیرو خط امام    ب) نیروهای لیبرال- توسط نیرو های دولتی     ج) نیروهای لیبرال- توسط ارتشیان    د) هیچکدام

57. مرحله سوم از دوران تحولات تکاملی بعد از انقلاب چه بود؟

الف) حاکمیت نیروهای خط امام        ب) عزل بنی صدر         ج) انقلاب فرهنگی        د) انقلاب دوم

58. کدام گزینه از حوادث و تحولات مهم سال 1368 که سرآغاز دومین دهه ی انقلاب بود است؟

الف) فروپاشی اتحاد جمایر شوروی و پایان نظام دوقطبی در صحنه روابط بین الملل    ب) آغاز جنگ خلیج فارس    ج) رحلت حضرت امام خمینی         د) همه ی گزینه ها

59. کدام گزینه از ویژگی های انقلاب اسلامی نمی باشد؟

الف) عقیده و ایمان        ب) حمایت قدرت های خارجی           ج) قیام یکپارچه مردم               د) قدرت رهبری و نفوذ معنوی آن

60. کدام گزینه  از مراکز آگاهی بخش و کانون های اصلی نهضت اسلامی مردم ایران نمی باشد؟

الف) مساجد           ب) احزاب سیاسی                   ج) دانشگاه ها               د) حوزه های علمیه

61. کدام گزینه از مبانی تفکر سیاسی در قرآن می باشد؟

الف) آزادی همراه با مسئولیت           ب) همه موارد                   ج) حقوق انسان               د) عقل و تجربه سیاسی

62. در سلسله مراتب امامت در زمان غیبت مسئولیت اداره جامعه بر عهده چه کسی است؟

الف) خلفا           ب) فقها                   ج) دانشمندان               د) علما

63. کدام لایحه مصونیت قضایی ماموران آمریکایی در ایران را تضمین می‌کرد؟

الف) انقلاب شاه و مردم     ب) کاپیتولاسیون      ج) انجمن‌های ایالتی    د) اصلاحات ارضی

64. امتیاز تنباکو در سفر کدام پادشاه به اروپا و به کدام کشور واگزار شد؟

الف) ناصرالدین شاه- فرانسه           ب) ناصرالدین شاه- انگلیس                   ج) فتحعلی شاه- فرانسه               د) فتحعلی شاه- انگلیس

65. امضای فرمان مشروطیت توسط کدام پادشاه و در چه تاریخی انجام شد؟

الف) ناصرالدین شاه- 3 تیر 1285           ب) مظفرالدین شاه- 13 مرداد 1285                   ج) فتحعلی شاه- 12 آبان 1280               د) رضاشاه-  3 اسفند 1299

66. مجلس دوره اول مشروطه توسط چه کسی و به دستور کدام پادشاه به توپ بسته شد؟

الف) کلنل لیاخوف- مظفرالدین شاه           ب) کلنل لیاخوف- محمد علی شاه                  ج) رضاخان- محمد علی شاه               د) رضاخان- مظفرالدین شاه

67. امام خمینی(ره) در چه تاریخی و در اعتراض به چه مسأله ای به ترکیه تبعید شدند؟

الف) 15 خرداد 1342- لوایح ششگانه           ب) 13 آبان 1343- کاپیتولاسیون                  ج) 15 خرداد 1342- انقلاب سفید               د) 15 خرداد 1343- لایحه انجمن های ایالتی و ولایتی

68. حسن علی منصور توسط چه کسی و به چه دلیل ترور شد؟

الف) عبدخدایی-کاپیتولاسیون           ب) بخارایی- تبعید امام                  ج) بخارایی- لوایح ششگانه               د) عبد خدایی- تبعید امام

69. کدام گزینه از عوامل تهدید کننده انقلاب اسلامی است؟

الف) ناتوانی در پیمودن خط مشی های کلی           ب) همه موارد                   ج) افول معنویت و ظهور دنیا مداری               د) دور از دسترس بودن اهداف اصلی انقلاب و نظام

70. کدام گزینه از مظاهر مردم سالاری دینی نظام اسلامی نمی باشد؟

الف) تکیه به آرای عمومی           ب) بازنگری در قانون اساسی                  ج) نظام شورایی                د) همه پرسی

71. کدامیک ازاصلی ترین  دلایلی است که باعث تحمیل قراردادهای گلستان و ترکمن چای شد؟

الف) شکست و ضعیف شدن کشور در جنگهای 13 ساله با روسیه  ب) کشور به تنهایی قادر به دفاع از موجودیت و تمامیت ارضی  خود نبود  ج) سلطه انگلیس و آمریکا  د) سلطه انگلیس و روس و با شدت کمتر فرانسه و عثمانی

72. ورود جریانهای فکری و تشکیلاتی در ایران با عضویت و فعالیت در کدام گروه آغاز شد که شروع استعمار به شمار میاید؟

الف) جذب سازمان های فرهنگی  ب) سازمانهای بین المللی  ج) سازمانهای فکری نوین  د) سازمانهای جاسوسی از جمله فراماسونری

73. کدامیک درباره “فراماسونری” درست است؟

الف) این نهادی مسیحی است و ریشه دینی و مذهبی دارد.      ب) نهادی علمی و دینی است که سبب رشد انسانهای متفکر شده.       ج) نهادی است که با انسانهایی که مدعی در عرصه دین و علم هستند همیاری میکند     د) هیچ تعلق دینی ندارد و روی به سوی انسانهایی است که مدعی برتری در دانش هستند.

74. کدام گزینه جزء اهداف “فراماسونری” نیست؟

الف) ضربه زدن به مسلمانان        ب) نفوذ در گروها و افکار مسلمانان و انحراف آنان   ج) شکست دادن انقلاب ها و نهضت های مسلمانان           د) گسترش برادری و برابری در بین مسلمانان

75. کدام یک از افراد زیر فراماسون بود؟

الف) محمد علی شاه       ب) ناصر الدین شاه      ج) ماژور تالبوت      د) تقی زاده

76. ناصرالدین شاه پس از سفر طولانی وپر هزینه به اروپا  و خالی شدن خزانه برای تامین هزینه های دربار چه کرد؟

الف)گرفتن مالیات سنگین از مردم    ب) فروش و صادرات توتون وتنباکو     ج) فروش عتیقه جات دربار     د) تقاضای وام از انگلیس

77. اصلی‌ترین چالش‌های بین‌المللی پیشروی انقلاب و نظام اسلامی کدامند؟

الف) تحریم‌ها-  مسئله هسته‌ای- جنگ                ب) تحریم‌ها- مسئله هسته‌ای- جهانی سازی

 ج) مسئله هسته‌ای- سیاست خارجی- تحریم‌ها      د) تحریم‌ها- تهدیدات امریکا-   تهاجم فرهنگی

78. چه کسی فتوای تاریخی را برای لغو امتیاز توتون و تنباکو داد؟

الف) جمال الدین اسد آبادی     ب) شیخ فضل ا.. نوری      ج) آیت ا.. بهبهانی      د) میرزای شیرازی

79. مشی سفارت انگلیس درارتباط بانهضت مشروطه چگونه بود؟

الف) مشروطه طلبی وموافقت با اسلامی شدن حکومت     ب) مشروعه طلب وموافقت با اسلامی شدن حکومت     ج) سلطنت طلب و مخالفت با اسلامی شدن حکومت      د) مشروطه طلب ومخالفت با اسلامی شدن حکومت

80. کاهش قدرت و نفوذ خاندان قاجار در راستای کدام سیاست انگلیس قرارمی گیرد؟

الف) سیاست مشروطه طلبی     ب) سیاست توازن قوا      ج) سیاست تفرقه اندازی   د) سیاست جایگزینی فراماسون هادرمراکزقدرت

81. اولین جلسه مجلس شورای ملی درکجا و با رای مردم کدام شهراعضای ان انتخاب شدند؟

الف)کاخ مرمر-تهران     ب)بهارستان-سراسرمردم ایران      ج)کاخ مرمر-سراسرمردم ایران       د)کاخ گلستان-تهران

82. چه عواملی مانع عدالت خواهی ایرانیان دربهره گیری ازموقعیت تاریخی به دست امده در دوران مشروطیت می باشد؟

الف) عدم تعریف و درک درست ازعدالت     ب) تفرقه ونفوذبیگانگان      ج) فسادو بی عدالتی      د) ضعف رهبری وضعف اگاهی

83. روسیه درقضیه پناهنده شدن مردم به سفارت انگلیس چه سیاستی رادرپیش می گیرد؟

الف) سیاست صبروانتظار     ب) سیاست تفرقه اندازی بین نیروها       ج) سیاست همدستی باانگلیس درحفظ منافع        د) سیاست سلطنت طلبی ولغومشروطیت توسط شاه

84. سومین گفتمان مشروطیت درچه محوری قراردارد؟

الف) عدالت خواهی     ب) مشروعه طلبی      ج) ازادی خواهی      د) نفی سلطه ی خارجی

85. چه افرادی به مخالفت با قرارداد 1919 برخاستند؟

الف) مردم، مجلس، علما      ب) روسیه و فرانسه     ج) دربار شاه     د)همه ی موارد

86. قرارداد 1919 در زمان کدام پادشاه قاجار بوده است؟

الف)محمدعلی شاه   ب)ناصرالدین شاه      ج) مظفرالدین شاه      د)احمد شاه

87. چه عواملی باعث شکست نهضت جنگل شد؟

الف) کودتای انگلیسی به سرکردگی رضاخان     ب) خیانت های بعضی افراد و دوستان نزدیک میرزا      ج) خروج نیروهای روسی از ایران  د) الف و ب

88. انگلیس چه تدابیری برای سرکوب قیام خیابانی اتخاد کرد؟

الف) اعزام مخبر السلطنه هدایت به تبریز     ب) ایجاد جنگ بین نیروهای قزاق و خیابانی     ج) اعزام شاه به تبریز     د) الف و ب

89. کدامیک از موارد زیر علل شکست جنبش مشروطه نمی باشد؟

الف) بی توجهی به مساله اصلی   ب) عدم سازماندهی نیروهای مبارز   ج) سلطه استعماری     د) شکسته شدن جامعه بسته

90. پس از کودتای سوم اسفند سال 1299اعلامیه صادر شده با چه عنوانی و در چند ماده پیگیری شد؟

الف) حکم می کنم-7 ماده      ب) دستورداده می شود-9ماده     ج) دستورداده می شود-7ماده    د) حکم می کنم-9ماده

91. پس از اتمام کودتای سوم اسفند سال 1299 چه کسی نخست وزیر شد؟

الف) سید حسن مدرس      ب) قوام السلطنه       ج) محمد حسن میرزا          د) سیدضیاءالدین طباطبایی

92. پس از کودتای سوم اسفند سال 1299رضا خان با چه لقبی به ریاست لشگر قزاق منصوب شد؟

الف) رضا قزاق    ب) رضا خان میرپنج       ج) رضا شاه        د) سردار سپه

93. دوران صدارت کدام نخست وزیر را کابینه سیاه گویند و با کدام کودتا سقوط کرد؟

الف) قوام السلطنه-کودتای سفید     ب) سیدضیا-کودتای 3اسفند      ج) قوام السلطنه-کودتای 3 اسفند     د) سیدضیا-کودتای سفید

94. احمد شاه پس از ترک ایران سلطنت را به چه کسی واگذار کرد؟

الف) مشیرالدوله     ب) رضا خان      ج) قوام السلطنه     د) محمد حسن میرزا

95. پس از خروج احمد شاه از ایران سردار سپه در فکر تاسیس چه نوع نظامی در ایران بود؟

الف) حکومت دموکرات     ب) حکومت مشروطه سلطنتی      ج) حکومت ملوک الطوایفی       د) حکومت جمهوری

96. اولین  نخست وزیررضاخان  که طراح وحامی سلسله پهلوی بود چه کسی است؟

الف) مدرس      ب) هویدا       ج) محمدعلی فروغی       د) رزم آرا

97. اولین کشوری که حکومت رضاخان را به رسمیت شناخت کدام کشوربود؟

الف)شوروی     ب)فرانسه      ج)انگلیس     د)امریکا

98. کدام اقدام شهید مدرس باعث شدکه تهدید به ترور شود؟

الف)مخالفت باقرارداد1919       ب) مخالفت با به سلطنت رسیدن رضاخان      ج) مخالفت بادخالت انگلیس وشوروی     د) مخالفت باکودتای انگلیس

99. قیام مسجد گوهرشاد در مخالفت با کدام یک از موارد زیر برپا شد؟

الف) معاهده تنباکو     ب) کشف حجاب     ج) کاپیتولاسیون     د) مشروطه خواهی

100. در دوره ی ششم مجلس شورای ملی کدام یک از روحانیون به نتایج انتخابات تقلبی اعتراض کرد؟

الف) آیت الله طباطبایی   ب) آیت الله نواب صفوی     ج)آیت الله نوری     د) آیت الله مدرس

101. در فاصله ی زمانی بین دو جنگ جهانی و باروی کارآمدن هیتلر، آلمان ها خواستار نفوذ و برقراری ارتباط با کدام سه کشور زیر بودند؟

الف) ایران، تاجیکستان، ترکیه    ب) ایران، تاجیکستان، افغانستان    ج) افغانستان،ایران، پاکستان     د)افغانستان،ایران، ترکیه

102. رژیم پهلوی کشتار فجیع جمعه سیاه را در چه تاریخی مرتکب شد؟

الف) 19 دی 56   ب) 17 شهریور57      ج) 19دی57    د) 28مرداد32

103. کدام یک از جمله عوامل تیرگی و سردی روابط ایران و شوروی در زمان رضاخان است؟

الف) قراردادهای تحمیلی بین ایران و شوروی     ب) همکاری شوروی با انگلیس      ج) تبلیغ کمونیسم در ایران      د) همه موارد  

104. به موجب پیمان سعد آباد اعضای کشورها چه قراری با هم گذاشتند؟

الف) سیاست هماهنگی در منطقه داشته باشند ب) درامور داخلی یکدیگر مداخله نکند ج) در مقابل خطری که هریک را تهدید می کند همدیگر را حمایت کنند        د) همه ی موارد

105. هدف پیمان سعد آباد چه بود وبین چه کشورهایی منعقد شد؟

الف)ترکیه، افغانستان، عربستان، سوریه؛ به سیطره گرفتن ایران توسط انگلیس  ب)تاجیکستان، ایران، ترکیه، عربستان؛ قدرت نمایی انگلیس درمقابل رقبا  ج)ایران، هند، پاکستان، عراق؛ به سیطره گرفتن ایران د) ترکیه-ایران- عراق و افغانستان قدرت نمایی انگلیس در مقابل رقبا

106. مهم ترین عاملی که سبب می شد دولت و ارتش انگیزه ای برای دفاع از تمامیت ارضی وحیثیت کشور نداشته باشد چه بود؟

الف) فاقد پایگاه مردمی بود  ب) تنها خود راحافظ منافع و مواضع سلطه انگلیس میدانست. ج) فساد قدرت وثروت در آن فراگیر وحاکم شده بود.   د) برای دفاع از کشور شکل نگرفته بود

107. کدام یک از عوامل زیر فرصتی استثنایی برای سلطه بر ایران را فراهم کرد؟

الف) جنگ جهانی اول     ب) قرارداد1919    ج) قرارداد1907     د) جنگ جهانی دوم

108. هدف شوروی از نفوذ به ایران چه بود؟

الف) رقابت با اروپا   ب) گسترش فضای حیاتی      ج) دستیابی به هندوستان        د) رسیدن به آبهای گرم خلیج فارس

109. گسترده ترین و فعالترین تشکیلات علنی و مخفی در دوره ی رضاخان چه بود؟

الف) متفقین   ب) حزب ایرانیان     ج) حزب خداپرستان     د) حزب توده

110. حزب توده کدام یک از تشکیلا ت زیر را به وجود آورد؟

الف) حزب سیاست خداپرستان  ب) حزب رستاخیز      ج) حزب پان ایرانیست      د) حزب سوسیالیست ایران

111. مجلس در سال 1323 برای حل مشکل تجزیه طلبی در غرب کشور، چه اقدامی انجام داد؟

الف) سرکوب نیروهای شورشی     ب) مذاکره با شوروی      ج) کمک گرفتن از احزاب داخلی کشور      د) انتخاب فردی از منطقه آذربایجان به عنوان مقام دولتی

112. در سال 1323 دولت کدام یک از افراد زیر توانست بحران تجزیه طلبی آذربایجان را سرکوب کند؟

الف) دولت حکیمی     ب) دولت مرتضی قلی بیات      ج) دولت محمد ساعد مراغه ای      د) دولت قوام السلطنه

113. مهم ترین عامل شکست فرقه دموکرات و طرح تجزیه ایران در سال 1324 چه بود؟

الف) فعالیت های دیپلماتیک     ب) رقابت قدرت های بزرگ     ج) روحیه مذهبی مردم     د) مقاومت مردم و علما در داخل آذربایجان

114. پیشه وری، رئیس فرقه دموکرات، در سال 1324 به چه بهانه ای طرح تجزیه آذربایجان را به اجرا درآورد؟

الف) به بهانه حضور نیروهای بیگانه در کشور    ب) به بهانه اوضاع بد منطقه     ج) به بهانه قضیه نفت    د) به بهانه رد اعتبار نامه اش در مجلس

115. کدام یک از گزینه های زیر جزء سه وزارت خانه ای که قوام السلطنه در سال 1334 به حزب توده داد، نیست؟

الف) وزارت فرهنگ      ب) وزارت بهداری     ج) وزارت کار     د) وزارت کشاورزی

116. قوام السلطنه چگونه توانست حکومت خودمختار آذربایجان و فرقه دموکرات را سرکوب کند؟

الف) با کمک دیپلماسی تاکتیکی و تاخیری خود     ب) با حمله نظامی به آذربایجان      ج) با کمک حزب توده       د) با کمک نیروهای استالین

117. حزب توده کدام اقدام را در راستای ماموریت ایدئولوژیک خود تفسیر و تایید کرد؟

الف) در اختیار گرفتن وزارت خانه     ب) حذف مذهب از صحنه سیاست و حکومت    ج) پیروی از اوامر دولت شوروی و حزب کمونیست د) تجزیه آذربایجان

118. در تحلیل های تاریخی، اجتماعی و سیاسی کدام گروه مذهب را به عنوان یکی از عوامل انحطاط و عقب ماندگی می دانستند؟

الف) توده ای ها     ب) دموکرات ها     ج) متفقین     د) مارکسیست ها و ملی گرا ها

119. غرب گراها در پوشش چه حزبی وبا استفاده از چه ضعفی تمدن غرب را تبلیغ کردند و مردم را شیفته فرنگ کردند؟

الف) کمونیسم، آگاهی فرهنگی مردم  ب) فراماسونری، آگاهی فرهنگی مردم ج) کمونیسم، آگاهی سیاسی مردم  د) فراماسونری، آگاهی سیاسی مردم

120. با سقوط رضا خان غرب وشرق در چه موضوعی وحدت نظر و همکاری کامل داشتند؟

الف) مقابله با تجزیه طلبان ب) مقابله با بقایای قاجاریه   ج) مقابله با اشخاص مبارز    د) مقابله با جریان های اسلامی و روحانیون

121. مبارزات گروه های مسلمان کدام گزینه را شامل نمی شود؟

الف) تربیت نیروهای مذهبی   ب) مبارزه با کمونیسم   ج) مبارزه با سلطه بیگانه   د) مبارزه با گروه فراماسونری

122. بزرگترین مجموعه ی مدارس جدید که افراد و متخصصین زیادی از سال 1341 به بعد نقش موثر زیادی در مبارزات اسلامی داشتند چه نام داشت؟

الف) جامعه طلاب  ب) جامعه دانشگاهی   ج) مساجد   د) جامعه تعلیمات اسلامی

123. مبارزه با مارکسیسم و نفوذ شوروی در دوران 37 ساله پهلوی دوم خواست مشترک چه گروه هایی بود؟

الف) روشنفکران   ب) عامه مردم   ج) فعالان فرهنگی      د) رژیم و نیروهای مذهبی

124. استکبار غرب از چه راه هایی برای تداوم سلطه وحاکمیت خود استفاده می کرد؟

الف) ایجاد تفرقه بین مردم    ب) نفوذ فرهنگی   ج) سلطه سیاسی     د) ایجاد تفرقه و نفی هویت ملی و دینی

125. کدامیک از عوامل زیر از جمله مبارزات مذهبی در دهه 1320 بود؟

الف) حزب توده    ب) پر رنگ شدن روحانیت   ج) رونق مساجد    د) فعال شدن فداییان اسلام

126. از ابتدای دهه 1320 و همزمان با اشغال کشور و سقوط رضا خان شرایط برای چه کارهایی فراهم شد؟

الف) مبارزه با حکومت   ب) رشد فعالیت های دینی   ج) رشد فعالیت های سیاسی  د) مبارزه با رژیم وابسته و سلطه خارجی

127. پس از جنگ جهانی دوم، نقش کدام کشور در صحنه تحولات ایران افزایش یافت؟

الف) آلمان   ب) شوروی    ج) انگلیس  د) ایالات متحده امریکا

128. یکی از پدیده های مهم روابط بین المللی پس از جنگ جهانی دوم عبارت است از:

الف) سلطه شوروی به ایران  ب) تسلط غرب به ایران   ج) توجه غرب به موقعیت جغرافیایی ایران     د) برخورد شرق و غرب در ایران

129. از جمله کارهایی که برای تثبیت حاکمیت غرب در کشور و تمرکز قدرت در دربار انجام شد،چه بود؟

الف) اعطای کمک های اقتصادی    ب) تضعیف سلطه انگلیس    ج) دادن امتیاز به شوروی     د) تشکیل مجلس موسسان

130. هدف اصل چهار ترومن چه بود؟

الف) مبارزه با کمونیسم      ب) کمک های نظامی     ج) بهبود وضع اقتصادی ایران و امریکا     د) بهبود وضع روستاییان و اعطا کمک

131. در راستای کدام قانون دولت ایران متعهد شد کمک نظامی از کشوری بدون موافقت ایالات متحده دریافت نکند؟

الف) کنسرسیوم              ب) گس-گلشاییان             ج) اصل چهار ترومن               د) کمک به دفاع مشترک 

132. کدام یک جزو اهداف اصلی آمریکا در دوران پهلوی و قبل از ملی شدن صنعت نفت نیست؟

الف) به حداکثر رساندن منافع اقتصادی    ب) سرکوب حرکت های اسلامی باتوجیه مبارزه باکمونیسم      ج) به حداکثر رساندن منافع سیاسی    د) سرکوب حرکت های اسلامی باتوجیه مبارزه بالیبرالیسم

133. اقدامات کدام یک از گروه های زیر در ملی شدن صنعت نفت موثر بود؟

الف)حزب موتلفه اسلامی  ب)حزب مجاهدین اسلامی         ج)حزب توده      د) جمعیت فداییان اسلام

134. پس از رد کدام قرارداد بحث ملی شدن صنعت نفت از سوی گروههای مبارز در سطح کشور مطرح شد؟

الف) قرارداد دارسی      ب)قرارداد 1907      ج) قرارداد امین-پیچ      د) قرارداد گس-گلشاییان

135. دکتر مصدق پیشنهاد نخست وزیری را باچه شرطی پذیرفت؟

الف) کاهش اختیارات شاه      ب) واگزاری وزارت دفاع به او      ج) انحلال مجلس     د) تصویب لایحه ملی شدن صنعت نفت

136. در دوران نخست وزیری مصدق آیت الله کاشانی از چه عواملی ناراحت بود؟

الف) بی اعتنایی مصدق نسبت به امور شرعی      ب) شرکت زاهدی در دولت     ج) ترکیب کابینه      د) همه موارد

137. ایالت متحده آمریکا در جریان ملی شدن صنعت نفت نهایتا کدام وضع را انتخاب کرد؟

الف) بی طرفی و ایجاد مصالحه     ب) طرفداری از ایران      ج) طرفداری از انگلیس      د) طرفداری از شوروی

138. چه عاملی تاثیر بسزایی در ایجاد فاصله میان نیروهای اسلام گرا و ملی گرا داشت؟

الف)کاهش حمایت روحانیون از مصدق     ب) شکست جنبش ملی شدن نفت وکودتای28 مرداد       ج) نفوذ و سلطه همه جانبه انگلیس د) تشکیل حزب توده

139. کدام رویداد تاریخی زمینه سلطه آمریکا بر تمامی دستگاههای حاکمیت در ایران را فراهم کرد؟

الف) تجزیه آذربایجان     ب) کودتای سوم اسفند      ج) تصویب کاپیتولاسیون     د) کودتای 28 مرداد

140. بعد از کوتای 28 مرداد به چه علت کمک های اقتصادی ونظامی امریکا به ایران از حجم بیشتری برخوردار بود؟

الف) تقویت رژیم درمقابل مخالفان داخلی     ب)شکست دادن جنبش ملی شدن نفت  ج)انحلال مجلس      د) حفظ منافع غرب

141. کدام قرارداد تمام دستاوردهای جنبش ملی شدن نفت را از بین برد؟

الف) قرارداد گس-گلشائیان  ب) قرارداد کاپیتولاسیون      ج) قرارداد دارسی      د) قرارداد  امینی-پیچ

142. هدف کودتای 28 مرداد چه بود؟

الف) استقرار نظام وابسته      ب) استمرار کسب منافع در ایران      ج) اسلام زدایی      د) همه موارد

143. تشکیل انجمن دوست داران آمریکایی خاور میانه از سوی سازمان سیا برای تحت تاثیر قرار دادن چه کسانی بود؟

الف) دانشجویان ودانشگاهیان      ب) مردم عادی     ج) درباریان     د) علما وروحانیون 

144. چه چیزی اساس استراتژی آمریکابرای بسط سلطه خود بر جهان است؟

الف) سلطه بر اقتصاد      ب) مسخ هویت فرهنگی اصیل ملت ها       ج) حاکمیت وسلطه نظامی      د) سلطه بر سیاست

145. کدامیک از اقدامات زیر با توجیه مقابله با خطر کمونیسم صورت گرفت؟

الف) کودتای 28مرداد    ب) تاسیس و گسترش ساواک    ج) پیمان سنتو    د) همه موارد

146.کدام پیمان در راستای تکمیل کمربند امنیتی پیمان ناتو در برابر کمونیسم منعقد شد؟

الف) پیمان سیتو     ب) پیمان سنتو       ج) پیمان بغداد      د) پیمان سعدآباد

147. استراتژی سد نفوذ به رهبری کدام  کشور بود؟

الف) انگلیس   ب) امریکا      ج) ترکیه     د) ایران

148. دلایل تغییر سیاست های خارجی امریکا پس از  انتحاب کندی چه بود؟

الف) ناتوانی حکومت های نظامی و دیکتاتوری های تحت حمایت امریکا     ب) ترس ازانقلاب های مردمی و سقوط دولت ها    ج) سوء استفاده شوروی     د) همه موارد

149. چه دهه ای سرآغاز تحولات عمیق در جامعه ی ایران بود و زمینه سازانقلاب شد؟

الف) دهه ی20     ب) دهه ی 30      ج) دهه ی 50     د) دهه ی 40

150. چه اتفاقی در ابتدای دهه ی 40 این تصور را به وجود آورد که با انتقال مرجعیت از قم به نجف دولت دیگر مشکلی با روحانیت ندارد؟

الف) ارتحال آیت الله طالقانی      ب) ارتحال آیت ا.. بروجردی   ج) ارتحال آیت ا.. کاشانی   د) گزینه ب و ج

151. چرا ساواک نمی توانست اطلاعات جامعی از اوضاع کشور در قیام پانزده خرداد داشته باشد؟

الف) هوش وذکاوت انقلابیون  ب) وخیم بودن اوضاع مملکت     ج) بی درایتی ساواک     د) جدی نگرفتن روحانیت

152. رژیم شاه چگونه سعی داشت که نهضت را دچار اختلاف و انحراف کند؟

الف) اختلاف فکنی میان مراجع و روحانیون     ب) طرح شعار و موضوعات انحرافی      ج) از بین بردن عقاید مذهبی مردم  د) گزینه الف و ب

153. کانون مترقی در زمان کدام نخست وزیر تاسیس شد؟

الف) مصدق     ب)اسدالله علم      ج) هویدا       د) حسنعلی منصور

154. هدف استراتژیک کانون مترقی چه بود؟

الف) بالا بردن سطح سواد مردم      ب)بروز رسانی متخصان کشور      ج) پیشرفت علمی در علوم مختلف      د) سپردن مقامات حساس دولتی به اعضای کانون

155. حزب ایران نوین به توصیه کدام کشور و به چه علت تشکلیل شد؟

الف)آمریکا-جلوگیری از قیام مجدد مردم      ب) انگلیس- جلوگیری از قیام مجدد مردم       ج) انگلیس- انحلال بقیه احزاب دولتی     د) آمریکا- انحلال بقیه احزاب دولتی

156. چرا دولت ایران از انتشار طرح کاپیتولاسیون در مطبوعات جلوگیری کرد؟

الف) ترس از شوروی      ج) در مجلس تصویب نشد    ب) مطبوعات از انتشار آن خوداری کردن    د) چون می دانست مردم این ننگ را تحمل نخواهند کرد

157. چرا رژیم شاه امام خمینی را به ترکیه تبعید کرد؟

الف) سخنرانی افشا گرانه امام در مورد طرح کاپیتولاسیون    ج) به دستور آمریکا ب) ترس از تکرار قیام 15 خرداد   د) همه موارد

158. چه موضوعی باعث شد تا موضوع جانشینی ولیعهد برای تداوم نظام شاهنشاهی مطرح گردید؟

الف) ترور شاه توسط سرباز گارد شاهنشاهی   ب) بیمارشدن شاه      ج) احتما کودتا بر علیه شاه     د) به سن قانونی رسیدن ولیعهد

159. این نخست وزیر ایران که بعد از مرگ منصور انتصاب شد در 13 سال ماموریت خود با هفت وزیر بهایی، تعدادی فراماسون و جاسوس سیا خیانت هایی بزرگ در زمینه های مختلف کرد وخدمات وی به اسرائیل و بهاییت زبانزد است.

الف) دکتر محمد مصدق  ب) جمشید آموزگار  ج) شاپور بختیار  د) هویدا

160. کدام یک باعث اعتراض شدید ونفرت مردم از دولت هویدا در اواسط دهه 40 بود؟

الف) بهایی بودن هویدا و تعداد زیادی از وزرا      ب) اقدامات ضد اسلامی رژیم      ج) گسترش بیش از حد فساد و فحشا      د) هر سه مورد

161. چه عاملی سر انجام هجرت اجباری امام از نجف به پاریس را در مهر ماه 1357 در پی داشت؟

الف) فعالیت های روشنگرانه امام در نجف ب) نگرانی عراق از فعالیت های امام، محدود سازی ارتباطات خارجی و کنترل شدید ایشان ج)شاه برای آرام کردن و جلوگیری از انفجار اعتراض مردم با نظر مقامات آمریکایی این طرح را اجرا کرد. د) استقبال مراجع و علمای شیعه عراق از امام  

162. سرآغاز سقوط رژیم از نظر سران رژیم و مقامات آمریکا چه زمانی بود؟

الف) سیزدهم شهریور ب) قیام تبریز  ج) هجرت امام به پاریس   د) هفدهم شهریور

163. پس از فاجعۀ هفدهم شهریور و گسترش قیام مردم، اقدام مهم رژیم شاه برای مقابله با حرکت انقلاب چه بود؟

الف) تصویب شش ماه حکومت نظامی ب) به زندان انداختن امام  ج) سرکوت قیام مردم   د) قطع ارتباط مردم با امام

164. هدف اصلی از انتخاب بختیار به نخست وزیری چه بود؟

الف) فرصتی برای چپاول اموال و فرار خاینان، شاه و خاندانش ب) از بین بردن انحرافات و بر گرداندن وضعیت به حال عادی ج) تشکیل دولت مرکب و محکوم کردن کودتای 28 مرداد د) فریب دادن ملت برای آشتی ملی

165. امام در 15 بهمن طی فرمانی چه کسی را مامور تشکیل دولت کرد؟

الف) ابراهیم یزدی   ب) بازرگان   ج) طالقانی   د) بهشتی

166. زمینه سازپیوستن کامل ارتش به انقلاب چه بود؟

الف) حضورچندصدنفرازافسران نیروی هوایی دراقامتگاه امام   ب)به دست گرفتن فرمانداری تهران توسط سپهبد رحیمی ج) اعلام خلاف شرع بودن حکومت نظامی توسط امام د) فرارشاه ازایران و ورود امام

167. کدام وقایع مربوط به 21بهمن1357است؟

الف)افتادن فرمانداری تهران به دست سپهبد رحیمی  ب) اعلام حکومت نظامی ازساعت16تا8صبح فردا ج) قصدکشتارمردم وبمباران محل اقامت امام           د) همه موارد

168. درروز21بهمن سال57پس ازاعلام خلاف شرع بودن حکومت نظامی توسط امام  خمینی(ره) مردم چه کردند؟

الف)به خیابانها ریخته وجلوی اقدام رژیم راگرفتند ب)رفتن مردم به اطراف اقامتگاه امام برای دفاع ازایشان ج)حمله به پادگان هابرای کسب اسلحه د)همه موارد

169. کدام گزینه جزوظایف اساسی است که امام برای دولت موقت بیان کرد؟

الف) اداره امورحکومت ب) انجام رفراندوم درباره ی تعیین نظام سیاسی ج) تشکیل مجلس منتخبان مردم برای تصویب قانون اساسی د) همه موارد

170. امام برای تدوین قانون اساسی چه کردند؟

الف) انتخابات مجلس خبرگان ب) برگزاری انتخابات مجلس نمایندگان ج) تشکیل دادگاه قانون اساسی د) انجام رفراندوم

171. رقابت های سیاسی در دوره سوم مجلس شورای اسلامی چه نتیجه ای در پی داشت؟

الف) تشکیل جامعه روحانیت مبارز    ب)تشکیل جامعه مدرسین حوزه    ج)تشکیل مجمع مدرسین حوزه   د) تشکیل مجمع روحانیون مبارز

172. حذف سمت نخست وزیری در چه تاریخی انجام شد و چه نتیجه ای داشت؟

الف)1368- تضعیف قدرت رئیس جمهور    ب)1367- تضعیف قدرت رئیس جمهور    ج)1368-تمرکز قدرت اجرایی در دست رئیس جمهور     د) 1367-تمرکز قدرت اجرایی در دست رئیس جمهور

173. مهم‌ترین عامل با منشأ روان‌شناختی اجتماعی در وقوع انقلاب کدام مورد است؟

الف) وجود نارضایتی   ب) رهبری     ج) داشتن روحیه انقلابی    د)ظهور ایدئولوژی های جایگزین

174. با توجه به نظریات برینتون مهم‌ترین عامل در شکل‌گیری انقلابات کدام است؟

الف) وجود ایدئولوژی های جایگزین   ب) رهبری   ج) وجود نارضایتی   د) داشتن روحیه انقلابی

175. طرح محرومیت نسبی در مبحث روان شناسی بررسی انقلابات توسط کدام صاحب نظر ارائه شد؟

الف) دیوید جاسون    ب) جیمز دیویس   ج) اسکاچپول    د) فوکو

176. کدام کشور اولین بار امتیاز منابع نفتی ایران را به دست آورد؟

الف) امریکا   ب) آلمان   ج) انگلیس  د) شوروی

177. تقدم حکومت بر اخلاق و مذهب از جمله ویژگی کدام نظام است؟

الف) نظام لیبرالیستی    ب)نظام فاشیستی    ج) نظام شاهنشاهی     د) نظام جمهوری

178. نهضت عدالتخانه در پی کدام خواسته مردم پدید آمد؟

الف) تأسیس نهادی جهت مشروطه خواهی   ب) تأسیس قوه قضائیه   ج) تأسیس نهادی جهت احقاق عدالت   د) برقراری نظام قانون مداری

179. تفاوت اساسی میان دو نگرش مشروطه مشروعه و مشروطه غربی در چه بود؟

الف) در مشروطه غربی مبنای قانون گرائی شرع اسلام است     ب) در مشروطه مشروعه مبنای قانون گرائی شرع اسلام است   ج) در مشروطه غربی مبنای قانون گرائی عرف و شرع اسلام است      د) در مشروطه مشروعه مبنای قانون گرائی عرف و شرع اسلام است

180. در تأسیس بانک ملی رضاشاه از کدام کشور کمک گرفت؟

الف) کارشناسان انگلیسی   ب)کارشناسان آمریکایی     ج) کارشناسان آلمانی  د) کارشناسان روسی

181. قیام مسجد گوهرشاد در مخالفت با کدام یک از موارد زیر برپا شد؟

الف) قانون متحد الشکل کردن لباس    ب) قانون خلع لباس روحانیت    ج) قانون کشف حجاب    د)هیچ کدام

182. جمله «سیاست ما عین دیانت ماست و دیانت ما عین سیاست ماست» از کیست؟

الف) امام خمینی(ره)    ب) شهید مطهری    ج) شهید بهشتی     د) شهید مدرس

183. حوزه علمیه قم به کوشش چه کسی تأسیس شد؟

الف) امام خمینی(ره)    ب) آیت الله حائری   ج)آیت الله بروجردی    د) آیت الله شیخ عبدالکریم قمی

184. طرح گفتمان بازگشت به خویشتن توسط چه کسی ارائه شد؟

الف) شهید مطهری   ب)امام خمینی(ره)   ج) دکتر شریعتی   د) جلال آل احمد

185. اعزام مبلغان به خارج از ایران از جمله اقدامات کدام شخصیت بود؟

الف) آیت الله حائری   ب) امام خمینی(ره)    ج) آیت الله بروجردی   د) آیت الله قمی

186. کدام یک از احزاب و گروه‌های زیر دچار ناهماهنگی اعتقادی و تضاد ایدئولوژیکی شدند؟

الف) سازمان چریک‌های فدایی خلق     ب) سازمان مجاهدین خلق     ج) حزب توده     د) گزینه الف و ج

187. دیدگاه های برنامه تعدیل اقتصادی از چه نوع اقتصادی تأثیر می‌گرفت؟

الف) سرمایه داری   ب)لیبرالیستی    ج) سوسیالیستی   د) اسلامی

پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی
پاسخ سوالات سایت نهاد درس انقلاب اسلامی
0

دیدگاهی بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *